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Junior High1
プラスチックのところは授業用のノートなので、見にくいところもあってすみません…
私のテスト範囲なので、ズレている部分あると思いますが、範囲のページだけでも見てもらえると嬉しいです!
私はこのノートで理科の点数は81点でした。
平均は70点台後半?ぐらいなので、微妙ですねw
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Junior High
理科
この問題の解き方を教えて下さい🤲 (1)です
Junior High
理科
A〜Dの物質の化学式と物質名を教えて下さい!
Junior High
理科
化学反応式の作り方を教えて下さい🙇♀ どれだけ勉強してもわからなかったのでできるだけわかりやすく教えてもらえると嬉しいです!
Junior High
理科
この問題が合っているか見て欲しいです! ご回答よろしくお願いします!!
Junior High
理科
化学反応式です この変化する前のCO2とH2OのOはどこに行ったんですか? 暗記はできるのですが、解く時イメージがしやすいように教えてくださると幸いです。
Junior High
理科
中2 化学分野 細かい鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせ、A.Bの2本のアルミニウムはくの筒につめこんだ。Bはそのままにしておき、Aは一端熱し、赤くなったら熱するのをやめた。 反応後で、それぞれにうすい塩酸をかける。A.Bから発生した気体に、それぞれにおいはあるか? 答えがAないBあるなのですが間違えていますよね? 逆じゃないのですか、、? 硫化鉄に塩酸かけると硫化水素発生しますよね。
Junior High
理科
(3)についてなのですが、答えがイになっています。 解説を見たところ、「生じる塩化ナトリウムは電離したままだから」と記載されておりました。 なぜ電離したままなのですか? 教えてください〜🙇
Junior High
理科
この問題の+ αを、中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです! ご回答よろしくお願いします!!
Junior High
理科
鉄とマグネシウムで、酸素と結びつく力の強さ を比べるにはどうしたら良いでしょうか? 中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです! ご回答よろしくお願いします!!
Junior High
理科
この問題の記号と理由が合っているか見て欲しいです! ご回答よろしくお願いします!!
News
ヾノ≧∀≦)イエイエ!
りか、よろしくね︎💕︎💕
ありがとう❤️❤️❤️
いいよー!
mizukiか…
みーちゃんとかが呼びやすいんだけど、いいかな?
ありがとう︎💕︎💕
私の事は呼びやすいように呼んでね笑笑
りかありがと︎💕︎💕
💌エイリアンさん
丁寧じゃないですよ笑笑
雑すぎて読めない時ありますしね笑
💌mizukiさん
わかりやすいなんて…!
私もタメで話したいです!
私のことはりかって呼んでね!
授業ノートこんな丁寧に書けるなんて羨ましいわぁ
良かったらタメで話しませんか??
沸点とか、私も学年末の範囲です!!
すごい分かりやすい✨