［中２・数学］５章 図形の性質と証明 （プレイカラー)
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Junior High2
今回は［中２・数学］５章 図形の性質と証明のノートを作成しました！
地味に２時間ちょっとかかったので最後まで見てくださると嬉しいです😆
そいえば、プレイカラー愛用者です！
最近低浮上で申し訳ないです💦
プロフにも書いた通り、リアルが忙しいのでなかなか浮上出来ないです…出来るときにノートは出すので、気長に待っててください🙇♀️
啓林館 未来へひろがる数学②
５章 図形の性質と証明
Ｐ１１８〜Ｐ１４３
２０１９.１.２１
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Junior High
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
数学
なんで3×3×1/2＝4.5 じゃだめなんですか？
Junior High
数学
この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
Junior High
数学
中3 数学 証明 ⑴ 弧CQの長さを表す式を教えてください ⑵ 証明 AB:BC＝1:2はわかったのですがその後がわからないです
Junior High
数学
中3 数学 証明 ①三角形ABE相似 三角形BDEの証明 角Eは共通のあとはどうやって証明できますか ②線分ADの長さの求め方と答えを教えてください
Junior High
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中１幾何の図形問題です どのようにしてとくのか分からないです よろしくお願いします🙇🏻♀️´-
Junior High
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なぜこの式になるのかわかりません。教えてください🙇♀️
Junior High
数学
(2)がよくわかりません💦 27分の1になるらしいです！！
Junior High
数学
⑶の解き方を教えて欲しいです😖💧 DBとCAは同じ長さ、ABCDをひし形と考えて DB×CA×1/2 ＝(3√2+√6)^2×1/2 って感じで計算したんですけど、間違ってて💦 正しい答えは12+6√3 でした！ よろしくお願いします！
Junior High
数学
⑵の解き方を教えて欲しいです😖💧 QBが3√2というところまでわかりました！ あとは角度の比（30:45＝2:3）をつかってDQの長さを求めたんですけど 答えと違くなってしまいました！ 答えが3√2+√6 です！ よろしくお願いします🙇🏻♀️🙇🏻♀️
News
≫ｍａｎａちゃん
ありがとう😊💕
でも、私の字は気分によって書き方変わるから、好みじゃない字が出てくるかも…笑
≫あおばちゃん
そうなんだ！ありがとう😊💕
私も多分この辺だと思う！最後の方は予習がてらに笑
今、平行四辺形のとこやってるからすごく助かったー！
見やすい╰(*´︶`*)╯♡
字が好みすぎです💓私もこんな字になりたい、、