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17 (1) 1227 木 1.正の数・負の数 ①正の数・負の数・ 正の数・負の数 (2) 整数 …○より大きい数を正の数、0より小さい13-2-1.0,1,2,3 数を負の数という。○は正の数でも負の数、他の整数 でもない。また、正の数を自然数という。! ②反対の性質をもつ量・・・「増える」、「減る」や「西に進む」「東」ここがポイン 正の整数 (自然数) に進む」などのように反対の性質をもつ反対の性質をもつ量 量は、正の数・負の数を用いることで表す!増加減少 ことができる。 利益 損失 (例)3000円の収入を3000円と表すとき、2000円の支出を 高い 低い -2000円と表す。 多い少ない ③ 絶対値…数直線上で、0からある数までの距離を、1注意①の絶対値 その数の絶対値という。 ④数の大小・・・正の数は○より大きく、絶対値が大きいほ は0である。 ここがポイント」 ど大きい。また、負の数は0より小さく、絶対数の大小は数直線 "をイメージするとよい。 値が大きいほど小さい。数の大小関係は、不は 等号くやつを使って表す。 2.加法と減法 ①加法 【重要】同符号の2数の和…絶対値の和に共通の符号をつける。 (例))(-3)+(-4)=(3+4)=-7 ここがポイント ①加法の交換法則 a+b=bta ②加法の結合法則 ○異符号の2数の和…絶対値の差に絶対値の大きい方の!(a+b)+C. 符号をつける。 (例))(-3)+(+4)=+(4-3)=+1 =a+(b+c) ②減法…ある数をひくには、その数の符号を変えて加える。ここがポイント ③加法と減法の混じった計算・・・加法と減法の混じった計 ③の例で、加法だけ 算は、加法だけの式になおし、かっこをはずして計の式になおしたとき、 15,-2,-1.45-2- 算する。 (例)5-(+2)+(-1)-(-4)=5+(-2)+(-1)+(+4)i1+4の式の項という。 =5-2-1+4=6. →十の符号ははぶける。 また、5,4を正の項 1-2,-1を負の頂という。
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(2) 1227 木 正の数・負の数 (2) 1. 乗法と除法 ここがポイント ①同符号の2数の積・商…絶対値の積や商に、正の符号をつけるか法の交換法則 ②異符号の2枚の積・商・・・絶対値の積や商に、夏の符号をつける。 axb=bra ③逆数と除法・・・2つの数の積が1であるとき、一方の数を他方の乗法の結合法則 数の逆数という。ある教である場合には、その laxbixc 数の逆数をかけてもよい。 ④乗法と除法の混じった計算法と除法の混じった計算は、 法だけの式になおして計算できる。 (例)) axb+c=axbx1/ 2.累乗 =ax(bxc) 注意 ①累乗・・・同じ数をいくつかかけ合わせたものを、その数の農悪とい(-3)=1-3)×1-3 う。axaはaと表し、「乗」といい、axaxaはakノープニー(3×31-9 表し、「aの3乗」という。また、a、aの右上にある小さい数のちがいに気をつける。 2.3は、かけ合わされた数のの個数を示したもので、これを ここがポイント 指数という。 3. 四則の混じった計算 かっこが2重、3重にな しっているときは、内側か ①四則の混じった計算…加法、減法、乗法、除法を合わせて、計算する。 四則という。四則の混じった計算では、次の順に13-f-2+3×12+1 計算する。 ■重要■ 累乗の計算・かっこの中の計算→乗除→加減 1=3-1-2+3×3)× 1 ②計算法則…必要に応じて、交換法則、結合法則、分配法則に3×1 を利用する。 4. 正の数・負の数の利用 =2 ここがポイント ①基準となる量と正の数・負の数……いろいろな量を考えるときい分配法則 基準となる量をきめて、それからどれだけ多い(少)(a+b)xc ない)かを正の数・負の数を用いて表すことができる。 =axc+bxc 124) (例)) 50点を基準にすると、62点→+12点 47点 3点(例)) 12 ①計算は、累乗・かっこの中→乗除→加減の順に行う。 ②分配法則をうまく利用して計算をくふうする。 ②基準となる数より多いが少ないかを、正負の数で表そう。 =4-3-1 例)7.2×43+72×5 =7.2×(43+57) =7.2×100=720
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1.文字を使った式 文字と式 ①数量を文字で表すこと…1冊100円のノートをの舟とし本日の 筆を日本の代金は、100g+50b(円)と表をこしが できる。 ②文字式の表し方 ①乗法の記号×は省略して書く。 ②文字と数の積では、数を文字の前におく。 ⑧同じ文字の積は、指数を使って累乗の形でかく。 ④除法は、記号を使わずに、分数の形でかく。 ここがポイント」 10は10とはか ずに単にのに書く。 また、-lxaはーのと 書く。 ③式の値…式の中の文字に数をあてはめることを代入するとい!ととかく!! 代入して計算した結果を式の値という。 2. 文字式の計算 注意 ①項と係数…3x-4の3xと-4を式3x-4の項といい、3xi 例えば、ノーズに の数の部分をxの係数という。 1x=-2を代入する ②1次式……1次の項だけの式や、1次の項と数の項の和で表!ときは()を用い された式を1次式という。 (例)) 3x、2x+3,-50-3 ③1次式と数の乗法・1次式と数の乗法は、分配法則を使 って計算することができる。 ④文字の部分が同じ項をまとめる。 重要3と4xのように、文字の部分が同じ項は、分配 11-(-2)と計算する 1注意 22 昔の係数→号 号の係数→ ここがポイント 法則を使って1つの項にまとめる。3x+4x=(3+4)x=72) 1次式と数の除 3. 関係を表す式 1は、乗法になおし ①関係を表す式・2つの式が等しいことを等号を使って表した!計算できる。 式を等式という。また、数量の大小関係を不等(6a+a)÷3 号を使って表した式を不等式という。 ①文字式では、メや六は使わない。 ②文字式の計算では、分配法則を利 用して同じ文字をふくむ項をまとめる。 ③等式で結ぶことにより等式をつくる。 (株式) za+1=36-50 (左辺 右辺 両辺 1=(6a+9)×1/ 1=6ax+ax1/3 1=2a+3
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20 (4) 1230 日 1. 等式の性質 ①等式の性質 1次方程式 ⑨等式の両辺に同じ数をたしても、等式は成り立つ。 A=Bならば、A+C=B+C ④等式の両辺から同じ数をひいても、等式は成り立つ。 A=Bならば、A-C=B-C ⑦等式の両辺に同じ数をかけても、等式は成り立つ。 A=Bならば、AC=BC ⑧等式の両辺を同じ数であっても、 A=Bならば、= 2. 方程式と解 B 等式は成り立つ。 =C(ただし、Cx0) ここがポイント 等式の性質は、てん びんのつり合いをイメ [ジすると理解しやすい ①方程式と解式の中の文字に、ある特別な値を代入したとき、注 にだけ成り立つような等式を方程式といい、方程式」「CはOではない」と を成り立たせる文字の値をその方程式の解という。いうことを「CO」と 表す。 3. 1次方程式とその解き方 ①移項 注意 重要等式において、一方の辺の頂を符号を変えて他方の辺)x+2x=3は、 に移すことを移項という。 にどのような値を代 ②1次方程式の解き方…等式の性質を利用して、与えられた方入しても左辺と右辺の 程式をX=Aの形に変形していく。 ⑨必要なら、分母をはらうなど、x+1=1/2x-1 工夫をする。 ④xをふくむ項を左辺、数の 1値が等しくなるので、 x+2=-32+1 両辺にもを!方程式とはいえないこ 6x+2=3x-6 かける。! 注意 下のように利頂 項を右に移項し、ax=b 6x-3x=-6-22 移頂する! 3x=-8 両辺を31 の形にする。 ④両辺をxの係数である。 x = - 注意 1 移項の結果、⑨の ①1次方程式は、等式の性質を用いて、x=Aの形に変形さ階での0となったと せる。 ・きは、両辺をのでわか ②係数に分数や小数をふくむし次方程式では、両辺に適当して、x=0が解とな な数をかけて係数を整数になおしてから解こう。 130
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予習 比例と反比例 1. 関数 ここがポイント ③変域変数のとりうる値の範囲を、その変数の変域という。その値の範囲が何 ①変数・・・いろいろな値をとる文字を変数という。 変城は不等号を使って表すことができる。] その関数であるという。 以上でもより小さい」 関数…ともなって変わる2つの変数で、質があり、その値を溂ことは、56 めると、それに対応してひの値がただし決まるとき、ひば」と表す。 ■、比例の式と値の変化 ①比例の式 ここがポイント 重要分がつの関数で、y=axの形で表されるとき、y=ax 先に比例するという。また、のを比例定数という。 ②比例=axの値の変化 その値が2倍、3倍 413 となると、 の値も2倍、3倍 となる。 (例)) y=3x x 2 4 9 ・反比例式の値の変化 ①反比例の式 量の値は常に一定 で、その値はのに等 しいか abte 比例では、xの値 1が1増加すると、 1の値はのだけ増加 する。 重要 ながの関数で、先の形で表されるとき、はここがポイント ②反比例y=見の値の変化 a xyの値は常に に反比例するという。また、のを比例定数という。 定で、その値はのに 等しい。 xの値が2倍、3倍となると、 yの値は立倍 (例)= T となる。 234 12643 す ig一量は、 ①比例の式はy=ax、反比例の式は第二号で表される。なので、と ②比例定数は、比例の式や反比例の式には、等の値を例定数は-4で それぞれ代入して求める。 ■重要 反比例では、x=0のときのyの値ではない。 る。
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明日までの課題です解説お願いします🙏
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解き方がわかりません 教えてください 紙に書いて送ってもらえるとありがたいです
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連立方程式の代入法をなるべく簡単に教えてください
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二次方程式の問題です。 ここの問題の式を作ってほしいです。 答えは450,300になります。
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多分左辺が弟が進んだ道のりで、右辺が兄が進んだ道のりだと思うのですが、なぜ=になるのですか? よろしくおねがいします
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式を変形して代入するってどこにどうやってどうすればいいんですか??誰かわかる人がいたら教えて欲しいです!🥹💖あってなくても全然考え方だけでもいいのでお願いします🙇⤵︎
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1、2の両方の問題が分かりません。どのような連立方程式を立てて、解いていくと答えはどうなるのかを教えていただきたいです!
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とっても分かりやすいです!
参考にさせて頂きます✨
すっごいわかりやすいです‼️
ありがとうございます❣️
分かりやすくて助かりました‼︎ありがとうございます😊😊