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【中学理科2年】まとめ
หนังสือเรียน: 未来へひろがるサイエンス2 啓林館
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ข้อมูล
Junior High2
2年のは途中から(感覚器官)です。
冬休みの復習などにどうぞ！
・感覚と運動のしくみ
・電流の性質など
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
中学３年生 化学分野 イオンの単元です。 問題は写真の通りです。 ➀の答えはエだと思いましたが、正解はイとエでした。 電気分解の実験をしたとき、濃度を濃くしたら豆電球が濃く光ったことを覚えています。濃度が濃い方が銅も多く出てくると思いました。なぜイも正解なのか、イよりエの方が銅が多く出てくると思ったのに違うのはなぜなのか、教えていただきたいです。 宜しくお願い致します！
Junior High
理科
この図なのですが、電流はどの向きに流れますか？教えてください！
Junior High
理科
水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
Junior High
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
Junior High
理科
至急です！！！ 解説と答えをお願いします！！！
Junior High
理科
至急！！！！中１の理科Aです！！！ 静電気を利用している身近な例を教えてほしいですm(_ _)m レポートに書かなきゃいけないので、できるだけ身近で分かりやすいのがいいです・・・ よろしくお願いします！！！
Junior High
理科
(4)の答えが、Ｙになるらしいんですけど、なぜそうなるのかが分かりません💦教えてくださいm(_ _)m
Junior High
理科
答えはアです。なぜこうなるのですか？教えて欲しいです！
Junior High
理科
(3)で、スイッチを閉じても電圧は加わるのですか？
Junior High
理科
②を教えて欲しいです🙇♀️
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