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Junior High2
図形の性質を証明するやり方のノートです！
字が汚いし、見にくい所もありますがよろしくお願いします🙇♀️🙌🙌
分からないところや、アドバイスあればコメントよろしくお願いします！
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どうやってとくのか教えてください😭
Junior High
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△BCFと△DEFが等しいって言えばいいのかな と思ったけれどその先がわからなくて、、 面積比とか相似は使わずに解きたいです、、 教えてください！
Junior High
数学
中2の数学作図です 画像に正三角形60゜の作図を2等分と書いてあるのですが、まず正三角形をどう書けば良いのかわかりません 作図の順番と書き方を教えて下さい！🙇♀
Junior High
数学
練習20のやり方がわかりません。理由込みの解説ください。
Junior High
数学
この問題が分かりません。答えと解き方を教えてくださると助かります
Junior High
数学
この1から4の解けている問題が合っているのか見て欲しいです､､､ あと、4の「りくさんの考え」の説明をしてくださると嬉しいです。（5,6も検討がついていないので、教えてくださると助かります！！）
Junior High
数学
BF垂直CEだから、角BCE＝90°−角FBCになる理由がわかりません。
Junior High
数学
度数分布表（1年数学）について質問です! "階級の幅"とはどうやって求めるのでしょうか? 問題を解いているのですが、60分以上90分未満の 階級の幅は、いくつですか？ 60〜90を見ていると、30な気がするし、 60以上90未満だと、実質29な気がします わかる方教えてください!!
Junior High
数学
xの角の大きさを求める問題なのですが分かりません 教えて欲しいです🙏
Junior High
数学
この印を付けた部分の角の和が分かりません泣 ヒント教えて欲しいです🙇♀️🙇♀️🙇♀️
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