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Senior High
物理
ここの問題が解説を見ても理解できません 速度の成分ってとこの意味が理解できず解けません 解説お願いします
Senior High
物理
物理基礎 （1）の問題です 公式にはVx=Vo cosθとなっているのですが、（1）の問題ではVox=Vo cosθを使って、 Vox=Vo cosθ=24.5×3/5=14.7m/sと解いています。 Voxがよく分かりません ※ Voxのoは小さい0
Senior High
物理
なぜEaとEbはベクトルとしてではなく大きさとしてしか出せないのですか？ ベクトルで出せれば図を書かなくても良いと思うのですが
Senior High
物理
【高校物理、電磁気学】 河合塾出版の参考書、「高校物理」の例題4-5で分からないことがあります。 (c)(d)を解説と異なる方法で求めようとしました。(c)は答えが合いましたが、(d)は合いませんでした。私の解答を書きますので、どこが間違っているかをご指摘頂きたいです。一応、答えが合っていた(c)の私の解答も書いておきます。 (c) 電荷を動かす前の点Bと点Cでの電位をVb ,Vcとし,動かした後の点Bと点Cでの電位をVb’ ,Vc’とすると, Vb = -(2√2-1)kQ/2d Vc = (2√2-1)kQ/2d Vb’ = kQ/2d Vc’ = -kQ/2d である. エネルギー保存則より,求める外力がする仕事は,点電荷の位置エネルギーの変化量の和に等しい. ∴ Q(Vc’-Vb) + (-Q)(Vb’-Vc) = 2(√2-1)kQ^2/d (d) 点Cと点Dでの電位をVc ,Vdとすると, Vc = -kQ/2d Vd = kQ/2d である. エネルギー保存則より,求める外力がする仕事は,点電荷の位置エネルギーの変化量の和に等しい. ∴ Q(0-Vc) + (-Q)(0-Vd) = kQ^2/d (d)の実際の答えはkQ^2/2dです。 (c)(d)の解説の解き方は、「点ABCDの全ての点電荷間の位置エネルギーの合計に着目し,その変化量を調べる.」というものです。
Senior High
物理
写真は高校物理のプリントの1部です。プリントが何を言ってるか分かりません。その日体調不良で休んでしまい先生の説明も受けられていない状況です、解説してくれる方お願いします
Senior High
物理
物理の平面運動です 図のように点Oを円の中心とする弧がある。物体は弧に沿って運動し、2.0s間にAからBに移動した。この間の平均の加速度はどちら向きか。また物体の速さvが4.0m/sのとき加速度の大きさはいくらか。 答えは右斜め45°の向き、2.82m/s^2 なのですが、v2の意味が全くわかりません。 なぜv2を図形に用いることができるのですか？
Senior High
物理
物理の問題です。この問題の解法を教えてほしいです！！😢(1)から分かりません😭😭
Senior High
物理
物理単振動万有引力 解説して欲しいです。
Senior High
物理
(1)(2)の解き方の区別がわかりません。どうして(1)ではAのみに着目した力の式を立ててT=mgとすることができないのでしょうか？
Senior High
物理
物理なんですけど、よく分からないので教えてください、
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すみません。低浮上でコメントなかなか気付かず。
音源と言うよりかは音源から出ている波動が圧縮されるという表現が正しいかも知れません。
また、波動をバネだとイメージすると分かりやすいかも知れません。
音源から観測者へと伝わる波動(バネ)が、音源が観測者に近づく事によりギュッと縮む、と言う事です。
コメント失礼します、最初のページの「音源は動く方向に圧縮される」というのはどういうことでしょうか？また、なぜそうなるのですか？