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คณิตศาสตร์ ป. 3
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Junior High
数学
合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇♀️練習6(1から3まで) p11
Junior High
数学
合っていますか？見づらいところあると思うので言ってください🙇♀️練習4、5🟥 p10
Junior High
数学
合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇♀️ 🟥練習3、深める→①③ p9
Junior High
数学
数学 中二 単項式の次数をいいなさい。という問題や、 次の多項式は何次式ですか。などという問題を解く時に、それぞれの単語の意味が塾や参考書等で調べても理解が出来ないのですが、分かりやすくその単語の意味を教えていただきたいです。 追加:同類項の意味も教えていただきたいです🙇🏻♀️🙏🏻
Junior High
数学
・なぜx³y+y²+1は4次式になるのでしょうか？ ・「yについて2次式である」というのはyの次数でy²が最大だからですか？
Junior High
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
Junior High
数学
中1の正の数、負の数です この問題の考え方を教えて欲しいです！！
Junior High
数学
教えてくださいm(_ _)m答えは-3ac+4bcです。
Junior High
数学
<計算がその集合でいつでもできる場合> が分かりません 例えば自然数の除法は、分数にすれば計算できたことにならないのですか 変な質問でごめんなさい よろしくお願いします
Junior High
数学
「よって」からあとの式での🟨は🟩をすべて分配法則で計算するのですか？
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