ข้อมูล
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
下二段活用で｢得｣｢寝｣｢経｣の語幹ってなんですか？ そうなる理由も教えて下さると助かります！🙇♀️
Senior High
古文
オレンジの線で引いた部分ですが、候はんの「候は」は、補助動詞ではないですよね？どうして補助動詞になるのでしょう？ちなみに訳は「お仕えしよう」となります。
Senior High
古文
答え合わせをしたいのでわかる人回答お願いします...
Senior High
古文
これの敬語の種類と敬意の方向を教えてください！
Senior High
古文
はいるの｢いる｣と、いれるの｢いる｣の活用の違いを教えてください。 これだけに限らず活用が全然覚えられないのですが、何か覚えるコツはありますか🥲
Senior High
古文
この問題の答えって受け身でしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇♀️💦
Senior High
古文
【至急】古典です この答えで合ってますか、？
Senior High
古文
桃花源記の中に、人面桃花が入っているのですか？それとも全く別々のお話なんでしょうか？教えてください。
Senior High
古文
至急⚠️言語文化で古文を単語で区切るというのが全くわかりません。どこで単語を区切るのか教えてくださいませんか。古文に慣れてないと厳しいですか？
Senior High
古文
これらの古語の活用表は正しいですか？ 特に最後の3つがあまり理解出来ていません。 打消のずをつけて考えてもピンと来ません。 活用表の作り方の解説をよろしくお願いします。
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น