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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
ウになる理由を教えてほしいです
Junior High
理科
(6)エになる理由を教えてほしいです
Junior High
理科
なぜ答えが2になるのか分りません。教えてください
Junior High
理科
アからウはそれぞれ何が何に働く力ですか?
Junior High
理科
中3物理 この問題を教えてください🙇🏻♀️ 1〜2行目に糸を引く力がした仕事は等しいと書いてあるのに、糸を引く距離は同じとはどういうことなのでしょうか? 斜面が緩やかな方がたくさん引かないと仕事は同じにならないのではないでしょうか? また、もし仮にたくさんひいたのなら位置エネルギーが大きくなって、それに伴い運動エネルギーも大きくなるのでは?と思いました。 位置エネルギーだけ小さくて運動エネルギーだけ大きくなるのがよくわかりません。
Junior High
理科
⑶以外解説お願いしたいです
Junior High
理科
なぜ②ではなく③なのでしょうか?力の分解で左に力は働かないのでしょうか
Junior High
理科
1・2枚目が問題です。結果2をどう読み取ってグラフにすればいいのかがなかなか分からなかったので、どうやればいいか教えてくださいお願いします🙏
Junior High
理科
2、3の解き方教えて欲しいです!
Junior High
理科
作用反作用と力のつりあいの違いがよく分からなくなってしまいました。 作用反作用の2力はつりあっている力ではないのですか?
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ありがとうございます😊
見やすい✨✨
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