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因数分解
学校の授業ノートです。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
この問題で、何故？と書いた部分がなぜそうなるのかわかりません、、 どうやったらそのようになりますか？ 3ページはそれについての解説ですが分からないです。。
Senior High
数学
この問題の(3)で、t＝1/3となっているのですが、1/3はどこから来たものでしょうか？？ 必要あれば12の問題ものせます！
Senior High
数学
数2の因数分解の問題です。2枚目が答えなのですが、(X²-3)から(x+√3)(x-√3)、(X²+4)から(x+2i)(x-2i)になる途中式を教えてください🙇
Senior High
数学
数学1 たすき掛け～因数分解応用 上記のやり方や考え方は、日常生活や社会の中とどのような繋がりがあるでしょうか？ このような問いが課題で出ました。考えても考えても思い付きません… あなたが思った意見をください！
Senior High
数学
この問題の⑶の解き方を教えて欲しいです。答えは(x^2+3x+1)(x^2-3x+1)です。
Senior High
数学
[1]の答えがわかりません。数学Ⅲの微分の応用の分野です。 やり方も一緒にして教えてくださいお願いします。
Senior High
数学
･ 数学I 不等式 2️⃣の(2)の問題です 「解に2が入る」とあったので、小なりにイコールを付けたのですが、不正解でした。 なぜ違うのか解説をお願いしたいです( . .)" 1枚目 問題 2枚目 自分の考え 3枚目 模範解答
Senior High
数学
右の図になる理由がわかりません。 式を全部教えて欲しいです。
Senior High
数学
この解答の4行目と6行目がなんでこうなるか教えて欲しいです!!
Senior High
数学
数Ⅰのサクシードです。 229の（3）の解説をお願いします🙇♂️
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