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啓林館の整式の乗法についてまとめてみました！
ここは中学校の延長線みたいな感じの範囲になってます！もう始まったってところ多いかもですが、予習や復習にどうぞ( *´꒳`* )
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数学
【数Ⅰ 不等式の場合分け】 解答だと不等式を解くときの場合分けが、3つでした。 絶対値を含む不等式では場合分けは2つなのに、なぜ3つになるんですか？ 今回の不等式（場合分け3つ） ax ≦ 3a a < 0, a = 0, 0 < a の3つ （a < 0, 0 ≦ a ではだめなんでしょうか） 絶対値の不等式（場合分け2つ） |x - 4| ≦ 3x x < 4, 4 ≦ x の2つ
Senior High
数学
例題24の⑵で、答えが4<a <=5になっているのですが、そうすると、5以上で、5が含まれてしまい、整数が４つになってしまいませんか？ 注に書いてあるように、4<a<5が答えになるのではないんですか？
Senior High
数学
6番なんですが、y＝−3分の4x+4では ダメでしょうか？教えていただきたいです🙇♀️
Senior High
数学
例題10の①の不等式においてで、4<a+5/3の方は分かるのですが、a+5/3≦5になぜ=がつくのかがよく分かりません。 =がついたら不等式を満たす最大の整数はx=5になってしまうんじゃないですか？ちょっと教えて欲しいです🙏
Senior High
数学
赤波線部分の求め方ってどのように計算したら良いですか？？ 計算過程を教えてください！🙇♀️
Senior High
数学
33番（2）のマーカー部分が分かりません。 ゆえに…までは理解出来ました
Senior High
数学
符号についてです。 青線部にイコールがつかなくて、赤線部イコールがつく理由がわからないので教えて欲しいですm(_ _)m
Senior High
数学
(2)の別解について質問です。 なぜ(h°f)(x)=g(x)からh(x)=(g°f-¹)ということがわかるのでしょうか。後、青で囲った図の意味もよく分かりません。それぞれの楕円は何を表しているのですか？ 回答よろしくお願いします！
Senior High
数学
数1の展開での質問です。 カッコ三つの計算の1の⑴がわかりません。 教えていただけると嬉しいです。
Senior High
数学
この与式はどういう意味ですか？ 解説お願いします。
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