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Junior High
国語
中1国語、単語分解の問題について、質問させていただきます。 「美しいそうだ」は「美しい」と、「そうだ」で二つの単語に分けることができないそうですが、どうしてでしょうか。
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 品詞の識別 画像の問題の理解度が曖昧なので解説お願いします > < 答えはイです . 間違えてウと答えてしまいました т т 動詞のあとの “ ない ” は助動詞で、形容詞の否定の “ ない ” は形容詞という認識であっていますか？
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ？ т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
Junior High
国語
（2）が助詞になるのはなぜですか
Junior High
国語
国語の模試で慣用句やことわざ、四字熟語が問われるのですが、何で覚えればいいのですか
Junior High
国語
(4)次第に は、 だんだん ではダメですか？
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > <
Junior High
国語
𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題の③の意味がわかりません т т 1️⃣もどっただろうか ではない理由 2️⃣もどったろうか の意味 3️⃣②③の音便についての解説 について教えていただきたいです > <
Junior High
国語
なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇♀️
Junior High
国語
国語の宿題なんですけど、この間違い探しで、a.cのエリアだけ2つの絵から間違いが見つかっていません、どれだけ探してもないんですけど助けてください
News
小野小町「オノノ.コマチ」
寂連「ジャクレン」→寂蓮「ジャクレン」
でもわかりやすくnote自体は、いいと思います！http://static-ime.baidu.jp/stamp-android-gif/kaomoji/Kaomoji_ver2.0_04.gif
課題が国語だったので助かりました！
ありがとうございます！🙏💕
http://static-ime.baidu.jp/stamp-android-gif/kaomoji/Kaomoji_ver1.0_01.gif
私も少し間違えそうになったとこありました！
全20巻→全20首
と書くとこでした！
みんな間違えるもんですね！
うっかりミスです！
http://static-ime.baidu.jp/stamp-android-gif/kaomoji/Kaomoji_ver1.0_10.gif
字汚いけど書いてみました！
(吹き出しの部分は、書いていませんm(_ _)m)
ごめんなさい、2点誤りがあります。
①小野小町のふりがなが「オノノコマイ」になっています。
②寂蓮の漢字がちがいます。
老婆心ながら。
ノートを公開される際は、その都度誤りがないかご確認されたほうがいいかもしれません…。
せっかくステキにまとめても、誤った情報で覚えてしまっては試験などで誤答になってしまうこともあるでしょうから…。