ノートテキスト
ページ1:
SM อิเหนาะ 1.1. เลิศหล้านภาลัย ผู้แต่ง → ลักษณะบทประพันธ์ เมื่อนั้น * บัดนั้น - = . -> กลอนบทละคร ตัวเอก, กษัตริย์ ตัว สามัญ [ อำมาตย์ เสนา " มาจะกล่าวบทไป : เริ่มตอนใหม ที่มา จากนิยาย " เป็น " จากชวา www เพื่อเล่นละครรำ (ลองใน) มีตั้งแต่สมัย อยุธยา” พระเจ้าอยู่นางรมโกศ " ข้าหลวงเก่า น - เจ้าฟ้าหญิงมงกุฎ " อิเหนาเล็ก" อิเหนา - เจ้าฟ้าหญิงกุณฑล " เหนในการลง * ตั๋วละคร * 0 ท้าวกะหมังกุหนิง - ช้าลูกๆตามใจลูก 3) ท้าวดาหา / ศรีตลา น - พูดจริงทำจริง - หยิ่งในศักดิ์ศรี 3) จินตรา -เอาแห่ง 9 ท้าวกุเรปั้น รัก วงศ์ สกุล n 6 อิเหนา หรือ ระเด่นมนตรี ตามณ์อ่อนไหว - หาก © วิทยาสะกำ เตแต่ในตัวเอง © ปะตระกานลา 5 ป่ìเหนา คนที่ให้ช่างวาดรูปบุ บา 「 (9 กา]
ページ2:
SMTWTFS Weather conditions วงเทวัญ HTT - กเร่ปั้น 1 - อานา - กาหลั่ง AП -> -->> - สิงหด หรี ->>> จินดา ส่วน ปอใหม่ลำนี้ อิเหนา วิยะดา กระ บาตร (กะหรัดตะปาด) ระเด่น : กาหนัง หรือ ปกไหมสน บุษบา ราคา - ลูก สุขมานากร 1 ตำแหน่งมเหสี 5 ตำแหน่ง | @ ประไหมสุหรี่ * # อิเหนา + บุษบา คู่หมั้น ' 2 มะเดหวี่ 1 * สียะตรา วิยะดา 3 มะโก 19 18 1 - กะหรัดตะปาตี + • An 1 บุษบาสากา 19 * นานากง - สาระหน่อนรัก เหมานลาน อิเหนา ฆ่า ท้าวกะหมังกุหนัง สังคามาระตา ฆ่า ในยาสะกำ ประตู ปานทั้ง กระหวัด ตะปา สนานาถึง เด่น ทานขน าย วงศ์เทวัญ ฝ่ายกะหมังกุนมุ้ง 4 V
ページ3:
Vocab สูญหาย - อันตรธาน ศัตรู - ปัจจามิต สุกร โฟร์ เสี้ยน ไพน กษัตริย์ - ภูวไนย ฎ พระทรงธรรม ภูวนาท พระผ่านฟ้า ภูม มา → ทาทา มนชัย พา ชาไนย ศัสตร์ เบาความ --> โขลนทวร ฟันไม้ข่มนาม ไม่รอบคอบ + ->. -> ประตูป่า (ในเดินลอด) พิธีเรียกขวัญทหารก่อนรับ มุกราตรี ภิเษก - น ผ่านพิธีศักดิ์สิทธิ์ ส่ง สภากร ->> พิธีกรรม ปลงศพ | คามเชื่อ . . - • . อุปมา • ฟัง พฤกษา พนาวัน จะเอาสัญ เพราะลูกเหมือนกล่าว มา - คำพูด ท้าวกะหมังกุหนัง เปรียบตนเองเหมือนต้นไม้ที่ตบเพศลูก ดังหิงห้อย จะแข่งแสงอาทิตย์ เป็นผิดระบอบปราณมา - คำพูด : ปาหยั่ง และระตู ประเมิน เปรียบเมือง กะหมังกุหนิงกับเมือง สนา ได้ฟัง กริ้วโกรธ, เพลิงกัลป์ ซึ่งกระชั้น สินนาท ประกายไป ชาวกะหมังกุหนังโกรธรุนแรงชาวบ้านไฟไทย on มารถกร กรรมครั่นครื้น กับเสียงคลื่นในสมุทรไม่ขาดง่าย เสียงกองทัพข้าศึก ทั้งราวกับเสียงคลื่นในทะเล แล้วว่า อนิจจาความรัก ซึ่งประจักษ์ถึงสายน้ำไหล คำพูด จินตะหรา ปรับบความรักเหมือนสายน้ำ ในไปไม่ไ • มีความเกษมสันต์หรรษา จึงได้ผ่านเมืองฟ้าราศี ทวดาหากใจที่นามาช่วย ดีใจมากันได้ครองสรรค์ - .
ページ4:
SMTWTFS Weather conditions ห -> โคลนติดล้อ พระราชนิพนธ์ - พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว (ศวพาน - ร้อยแก้ว (แสดงความคิดเห็น) 12 บท ลักษณะคำประพันธ์ V พิมพ์ใน นสพ.ไทย ระหว่าง 28 เมษา - 11 พ.ค. 8 58 (1493) โคนันทวิศาล เขียนเรื่อง ลอดโคลน มาแข็ง ทุกอาชีพ มีความเท่าเทียมกัน Vocab ผ้าม่วง - ผ้านุ่งโจงกระเบน ของข้าราชกา พูดอย่างสุภาพ พูดอย่าง ละม่อม ยา งา เอน -> โครงเรื่อง ตามลักษณะเขียน บทความ 3 ส่วน WWW ส่วนนำ ใช้ข้อความต่อเนื่อง จาก บท 3 (บูชาหนังสือจนเกินเหตุ) เนื้อเรื่อง แบ่งเป็น 7 ย่อหน้า ยกตัวอย่างประกอบให้เข้าใจชัดเจน ส่วนท้าย กล่าวถึงปัญหา โดยใช้คำถามบรรทัดสุดท้าย วิธีแก้ เพราะฉะนั้นท่านจะไม่ช่วยกันในทางนี้บ้างหรือ? น
ページ5:
- - O O กลวิธีการแต่ง - อ่านเข้าใจง่าย - แต่ละย่อหน้า มีประเด็นสำคัญ เริ่ม คำนำ ที่จูงใจ โดย m นำเสนอ ปัญหา จากการศึกษา กระตุ้นให้คิดโดยใช้คำถามที่ไม่ต้องการคำตอบ การใช้ถ้อยคำเรียบง่าย - สื่อ ตรงไปตรงมา Ex. ... เด็กทุกๆ คน - เน้นขา หนักแน่น ไม่ค 6x. ไม่มีใครเห็น ไม่มีใครรู้จัก ไม่มีใครรัก.... การใช้โวหาร ชื่อเรื่อง " โคลนติดล้อ " การใช้ภาพพจน์ อุปมา Ex... ข้าพเจ้ายอมเข้าใจอยู่ว่า ชายหนุ่ม..... สะท้อนค่านิยม - ยกย่องการเป็นข้าราชการ Ex. .. เขาตอบว่าเขาเป็นผู้ที่ได้รับการศึกษา .. เดือน 15 120 บาท ค่านิยมผิด ๆ ๆ ใช้จ่าย 4 จ่าย ศึกษาเกียรติอน 6. ในเงินเดือน 15 บาท -- สะท้อนข้อคิดในชีวิต - ไม่ตามกลุ่มของตน - ดูหนัง 2 ครั้ง/สัปด - ไม่ดูถูกอัพเกษตรกรรม - ใช้ความสามารถ สร้าง ประโยชน์แก่สังคม - ไม่ใช่เงินไปเมือง N
ページ6:
• ทุกข์ของชาวนา ผู้แต่ง - สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี อยู่ใน → มณีพลอยร้อยแสง v หมวด - ชวนคิด พิจิตร ภาษา ลักษณะคำประพันธ์ - เรียงความ | กาพย์ยานี 11 เนื้อความ แสดงถึงความเข้าใจปัญหาต่างๆ ของชาวนา และ 4 ก้อนเมษา บทกวีจีน เป็น ภาพชีวิตชาวนาจีนกับไทย ไม่ได้แตกต่างกันมาก - บรรยายภาพเหมือนจิตรกร วาดภาพ - เรียบง่าย แต่แสดง ความขัดแย้ง ชัดเจน ปฏิพากย์พงษ์” รอบข้างไม่มีหาที่ไหนทั้งทุ่ง แต่ชาวนากอดตาย อาพจน์ - “จะกลายเป็นหมื่น เมล็ดในฤดูใบไม้ร่วง (ชิต องศักดิ์) บทกวีไทย wwwwww 7 เหมือนนา ชาวนา มาบรรยายเรื่อง ให้ความรู้สึกรุนแรง ใช้คำรุนแรง เขียนคำ เช่น - "ส่วนทุกข์ยากลำบากเข็ญ n สิ่งเหมือนกัน - เนื้อหา - เนื้อหา - พูดถึงทุกข์ของชาวนา -> น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
แบบนี้ทำไงคะ
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
ช่วยแต่งโคลงสี่สุภาพเกี่ยวกับ’ขนมไทย‘ 2บทหน่อยค่ะ (ขอตามฉันทลักษณ์ด้วยนะคะ) ขอบคุณล่วงหน้าค่าา🙏🏻🙏🏻🙏🏻
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
แต่งฉันท์เรื่องดอกไม้ให้หน่อยค่ะ
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
ช่วยหน่อยค่ะ
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
สงครามความเศิกซึ้ง แสนกล จงพ่ออย่ายินยล แต่ตื่น ปรับใช้ในชีวิตยังไง🥹🥹
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
ช่วยหาคุณค่ากับอธิบาย ตอนศึกกะหมังกุหนิงได้มั้ยค่ะ 1.โอ้แต่นี้สืบไปภายหน้าจะอายชาวดาหาเป็นแม่นมั่นเขาจะค่อนนินทาทุกสิ่งอันนางรำพันว่าพลางทางโศกา 2.เมื่อนั้นท้าวกะหมังกุหนิงนเรนทร์สูรได้ฟังทัเงสองทูตทูลให้อาดูรเดือดใจดังไฟฟ้า 🙏🏻🥹
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
ช่วยตอบหน่อยค่ะ🥺🙏🏼 1. ขุนช้างถวายซึ่งฎีกาต่อใคร และเพราะเหตุใดเขาจึงตัดสิน ใจถวายฎีกา? ตอบ 2. นักศึกษาคิดว่าการตัดสินใจของขุนช้างในการถวายฎีกา เป็นการกระทำที่ถูกต้องหรือไม่? เพราะเหตุใด? ตอบ 3. ถ้านักศึกษาเป็นวันทองจะเลือกอยู่กับใครระหว่างขุนช้าง หรือขุนแผนเพราะเหตุใด? ตอบ 4. นักศึกษาคิดว่าการถวายฎีกาของขุนช้างมีผลกระทบต่อ เหตุการณ์และความสัมพันธ์ระหว่างตัวละครอย่างไร? ตอบ 5. นักศึกษาคิดว่าพระพันวษาตัดสินประหารชีวิตนางวันทอง เป็นสิ่งที่สมควรแล้วหรือไม่? เพราะเหตุใด? ตอบ
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
ช่วยตอบหน่อยค่ะ🥺🙏🏼 1. ขุนช้างถวายซึ่งฎีกาต่อใคร และเพราะเหตุใดเขาจึงตัดสิน ใจถวายฎีกา? ตอบ 2. นักศึกษาคิดว่าการตัดสินใจของขุนช้างในการถวายฎีกา เป็นการกระทำที่ถูกต้องหรือไม่? เพราะเหตุใด? ตอบ 3. ถ้านักศึกษาเป็นวันทองจะเลือกอยู่กับใครระหว่างขุนช้าง หรือขุนแผนเพราะเหตุใด? ตอบ 4. นักศึกษาคิดว่าการถวายฎีกาของขุนช้างมีผลกระทบต่อ เหตุการณ์และความสัมพันธ์ระหว่างตัวละครอย่างไร? ตอบ 5. นักศึกษาคิดว่าพระพันวษาตัดสินประหารชีวิตนางวันทอง เป็นสิ่งที่สมควรแล้วหรือไม่? เพราะเหตุใด? ตอบ
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
ช่วยถอดประพันธ์หน่อยครับ😭😭
มัธยมปลาย
ภาษาไทย
ถอดคำประพันธ์
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น