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Junior High
数学
正負の数の問題です。 右が私の解いたやつで、 左が答えなのですが、 どうして(－1)を累乗しないのでしょうか。 誰か教えてください🙏
Junior High
数学
中3数学です。なんで①の2分の1が出てくるのですか？解説お願いしますm(_ _)m
Junior High
数学
中1の数学の問題です。(2)の解き方が全くわかりません。解説を見ても分かりませんでした。 分かりやすく解説、お願いします🙇♀️
Junior High
数学
中一の数学です。なぜそうなるのか教えていただきたいです。 よろしくお願いします！
Junior High
数学
中3数学平方根 この問題の解き方を教えてください。
Junior High
数学
数学中3 平方根 マグニチュードの問題です 解き方の意図は理解できたのですが、どうして比の計算でやると異なる答えが出てしまうのか分かりませんでした。 どうしてこれだと何倍か求められないのか、 教えて欲しいです
Junior High
数学
数１の多項式の問題です。 Q次の多項式は、（）内の文字に着目すると何次式か。 axの3乗+bxの2乗+cx+d（x） という問題で（分かりにくくてごめんなさい💦）何次式になるのか分かりません。教えてください！
Junior High
数学
素因数分解の応用です やり方となぜそうなるのかが分からないです 教えてください！
Junior High
数学
数学の宿題です。全然わからないです😭 底面が1辺の長さ2の正方形で、高さが5の長方形ABCD-EFGHがある。辺BF、CG、DH上に点I、J、KをそれぞれBI=1、CJ=2、DK=2となるようにとる。点Pが辺AJ上を動くとき、線分IPの長さと線分PKの長さの和の最小値をmとする。m²の値を求めよ。 よろしくお願いします！！
Junior High
数学
数学の立体図形の宿題です。 全然わかりません。 答えは 496√3 / 15 になるらしいです。 やり方を教えてください！お願いします！！
News
凄く見やすいです！