ข้อมูล
Junior High2
基礎的な図形の計量や移動の仕方など
まとめてみました！
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
中学数学⌇これで証明は怖くない!
1793
56
中2数学の総まとめ
462
7
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
中2数学 式による説明の問題です。 東進オンラインを受講しているのですが、 講師の先生が出した答えと私の答えがちがくて💦 私の答えが合っているでしょうか? ちなみに、ローマ字（？）の指定はありません！ 解答よろしくお願いします!!
Junior High
数学
中3数学乗法公式の利用問題です。(１)〜(５)の答えを教えてください🙇♀️途中式も含めてお願いします🙏🙏
Junior High
数学
中3数学因数分解についての質問です。 5x²y +2xy²−8xyを因数分解した答えを教えていただきたいです。 私はxy(5x+4)(5x-2)と書きましたが答えでは xy(5x+2y−8)となっていました。 正しいのはどちらですか？🙇🏻♀️
Junior High
数学
相似の証明なのですが、分かりません。一応解いたのですが合ってますか？違う場合、どこが違うのか教えていただきたいです🙇🏻♀️
Junior High
数学
解説を読んでも全然分からないのでどんな人でも分かるように説明して欲しいです🥲🥲 なるべく早めにお願いします！！
Junior High
数学
この問題の(5)と(6)が分かりません。解き方を教えて欲しいです🙇
Junior High
数学
どなたかこの問題について教えて欲しいです。
Junior High
数学
緊急 この問題を解いてください！！
Junior High
数学
数学の乗法の公式なのですが、この"M"に置き換える問題で、どこからこの(a+b)があらわれたのか全くわかりません。なので私の答えは"a²+2ab+ b ²-6"になってしまいます。どなたが教えてください。
Junior High
数学
Q. 中三数学 複雑な因数分解 (10)の解き方を教えてほしいです !!
News
お役に立てて良かったです(*´-`)
フォローありがとうございます！
僕は中1なんですけど、今ちょうど図形をやっていて分かりやすかったです！|•'-'•)و✧