ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
この問題の解き方を教えてください お願いします
Junior High
数学
(2)がよくわかりません💦 27分の1になるらしいです！！
Junior High
数学
マルバツ合っていますか？ また、問題の意味が曖昧で、 🟩の段の加法を考えるなら、4➕2自然数同士で計算して、自然数だから〇という考え方で大丈夫ですか？ 問題2も同じ考え方ですか？
Junior High
数学
中２数学、確率です。 答えは16個です。（問題は左の写真） 解説は樹形図で解説されています。（解説は右の写真） この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか？ ②また、計算で求めることができる問題（確率の）と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします！
Junior High
数学
この問題が分からないので教えてください💦 中2 確率の利用です
Junior High
数学
z=x+2/bの両辺にaをかけたらaz=ax+2a/abになると思うのですが、なぜz=ax+2a/abになるのですか？ 上から3行目の式です
Junior High
数学
こういう問題のコツを教えて欲しいです！
Junior High
数学
解き方を教えて下さい🙇
Junior High
数学
この問題なんですが、⑴にこのように解説が書いてあったのですが理解が出来ませんでした。(2)もお願いします。
Junior High
数学
相似の問題です。正しくかけていますか？
News
いえいえそんな…(*´艸`*)
丁寧でわかりやすいですね。
うらやましい…
ありがとうございます‼︎
大切なところがオレンジで書いてあるから、ひとめで、どれが大切かわかりやすいですねぇ！
ありがとうございます‼︎
去年、男子に字が男子みたいって言われたので、すごく嬉しいです‼︎