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Senior High1
🍥場合の数【授業ノート】
☁倍数の個数
☁場合の数
☁和の法則
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🍎色の説明🍏
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グレー☞補足
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Senior High
数学
2番と4番はなんで－7と－５をするんですか？
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数学
数Bの等差数列の単元で（3）についてです。 初項と末項の出し方まではわかるのですが、項数がなぜ91になるのかが分かりません。回答お願いします🤲🏻
Senior High
数学
中2確率です 最後の(4+6)×2で、2をかける意味が分かりません 分かる方いたら解説お願いします🙇♂️
Senior High
数学
要素を書き並べて表す場合、…を使っていい時とダメな時があるのですか？この答えは合ってますか？
Senior High
数学
場合の数の質問です 赤線で引いたところがわかりません ABCの3組なら÷3 ではないんですか？
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数学
場合の数の質問です 赤線で引いた所が分かりません どうして×3なんですか
Senior High
数学
探求の授業で29の倍数の判定法を調べてくる担当になりました。N=1000a+100b+10c+dをもとに29の倍数の判定法を作っていただけないでしょうか。
Senior High
数学
数学Aの整数の問題です。左の写真の問題で、右の写真の赤線部の条件が何のためにあるのか理解できていないので教えてほしいです。
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数学
解説の赤い線が引いてあるところから理解ができません お願いします🙇
Senior High
数学
(1)や(2)の問題の赤線部分は、どうして+1するんですか？
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