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中1の数学まとめ
中学三年生の内容にもつながっていくので出しました
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Junior High
数学
中学二年生の式の計算の範囲です。 下の写真の問題の意味が分かりません どなたかなぜそうなるか教えてください🙇🏻♀️
Junior High
数学
ルートで近似値の求め方の手順を教えていただきたいです！
Junior High
数学
至急！！中３数学です。 下の解き方がわかりません。どうしてそうなるのかはわかるのですが、答えがないと答えはわかりません。 できれば、フローチャート形式で頭の中でどんなふうに考えているのか教えてほしいです。 もしよかったら、この問題以外でも使えるフローチャートをお願いします（因数分解・展開） フローチャート例 パッと見て、項が３つある→いいえ 〇〇という公式を使う →終わり ↓ はい ²がある→いいえ 〇〇のように分解して〇〇という公式 →終わり ↓ はい
Junior High
数学
どのように式を立てればいいのか全くわかりません 誰か答えをお願いします🙇
Junior High
数学
問1.2.3この答えで合っていますか？？ 問4の解き方を教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Junior High
数学
単元名）式の計算の利用 中3数学 この問題の答えを見ても理解できないのでだれか、教えてくださるとありがたいです！今週にはテストなので、なるべく早めでお願いします。
Junior High
数学
答えを確認して⑦は2n、⑧は2n+3だったのですが、どうしたらそうなるのかというのが理解できないです。 どなたか分かりやすく解説していただけると助かります。
Junior High
数学
中2 等式変形？のところです。 説明よろしくおねがいします!!
Junior High
数学
中2 式の計算 (1)と(2)おねがいします！
Junior High
数学
どのようにしてとけば良いのか教えてください 答えが、m＝2,5,10,23 です
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ルルさん
ありがとうございます！
カラフルすぎると何を覚えていいか分からなくなるため普段から色は黒プラス丸つけの赤、その他3色以内というふうに決めてます
フォローサンキューです！
シンプルなノートで見やすいですね！
ありがとうございます。
今度からそうしてみます(´>ω<｀)
すごくいいけど欲を言うと文字を大きくしてほしい。