ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
64X3乗＋8y3乗 のやり方を教えてください。 基礎から全く分からないので初心者向けの説明でお願いしたいです。
Senior High
数学
数IIです。14（2）おしえて
Senior High
数学
高二、進研模試2024、B5の問題です。 基礎の基礎でつまづいています。 赤丸の部分がなぜこうなるのか教えてください。
Senior High
数学
数学Ⅲ 微分 この赤線の問題なのですが ①紫線がなぜそう言えるのか(変曲点だとどうして2回微分で0であると言えるのか) ②解答の赤線で囲った部分はどうして答えに必要なのか。なぜ書く必要があるのか。 を教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
Senior High
数学
この問題の(2)の解答の(i)のところのやり方が違ったので、合ってるかみてほしいです！また、私のやり方が合ってたとしても解答の解法が1番すっきりしてて良いと思うのですが、どうしたら私のでなく解答の解法が思いつきますか？
Senior High
数学
数IIの問題です。466が何を言っているのか、どうしてそう解くのかがわかりません！！教えてください！
Senior High
数学
数1 2次関数（おそらく平方完成）の問題です。関数を整理の仕方がわかりません…（左の写真が問題、右の写真が答えです）なぜこのようになるのか、どなたか解説していただけると助かります…！
Senior High
数学
数1 2次関数応用問題です。左からの写真2枚の問題がわかりません…どなたか解説していただけると助かります_(._.)_（例題の解説は一番右の写真にあります。19は本当にわかりません…）
Senior High
数学
－6＝rcosα、2＝rsinα のところがどうしてそうなるのかわからないです(>_<)教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
a >1かつb >1をa+b >1+1よりa+b>2にできるのはなぜですか？
News
こちらこそありがとうございました💓😆
オフ会ありがとうございました！