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unit13～15 追加予定です
初投稿。
クルトガという言葉に反応した笑
※あくまで授業ノート。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
英語
1番の問題について🙇🏻♀️┏〇゛ なぜ propose、suggest、 insistは 後ろにto不定詞を取れないで、advisedは後ろにto不定詞取れるのですか? 調べたら to不定詞は「〜する」という動きが強くて、〜ingの方が「 〜すること」というように軽く説明してる感じで suggestとか比較的硬い表現の動詞は 目的語に〜ingを取りやすいと書いてありました 暗記するしかないですか?
Senior High
英語
have had toの文構造が分からないので教えて頂きたいです。
Senior High
英語
この問題の答えは3なのですが、in his youthが明らかに過去を示すなのにどうして完了形が使われている3が答えになるのでしょうか。
Senior High
英語
合ってるか見てほしいです🥲
Senior High
英語
All we do is sit around and listen to people makes speeches about〜 の文章について ①なぜ、sit はing形でないのか。 ②文型は？？ 🙇
Senior High
英語
to不定詞形容詞的用法には前後関係があると学んだんですが、 例) ・I need a friend to help me. help meの主語になるのが前に置かれているa friendだから前 ・He has many problems to solve. solveの後にmany problemsが入るため、後 これを知ってなんの役に立つんでしょうか？
Senior High
英語
ここで印をつけた２つのevenの使われ方？訳し方？がわからないです。このevenは文の中のなにを表すために使われていますか？？
Senior High
英語
答えが4番になるのですがその理由はなんですか。 私は分からなかったのでなんとなくで1にしてしまいました。
Senior High
英語
in〜からoffまでどこを修飾しているのか、文の要素は何なのか詳しく教えてください
Senior High
英語
文構造（文法）がわからないです。 矢印の先にある「to」のあとにVingがくるのは何故ですか？私はこの「to」は不定詞だと思い動詞の原形が来ると思ったのですが…
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