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Senior High
数学
この問題について質問です。2枚目の写真の赤く印をつけているところが分かりません…なぜこのような式を出しているのか、どのように出したのか、ここからどのように証明につなげるのか、よく分からないのでどなたか教えてほしいです🙇🏻♀️
Senior High
数学
3番の問題です。 二乗－二乗の公式を使って解いたら答えが解答と合わなくなってしまいました。 どこが違うのか教えて欲しいです🙏🏻
Senior High
数学
この問題の解き方がわからないので教えてください
Senior High
数学
特性方程式がずっと理解出来ず悩んでいます.... YouTubeやYahoo知恵袋を見ても理解出来ず 自分の理解力のなさに自分で失望してます どなたか教えて頂け無いでしょうか 今日極限のテストで範囲に漸化式と極限の問題があり 非常に焦っています(；；) α =a(n),a(n+1)と何故2つになるのかさっぱりです これってa(n)=a(n+1)ってことにもなりますよね？ 値が同じになるなんてこと絶対ないと思うのですが 何故=の関係になるのですか？ ほんとに助けてください 一生この式に苦しめられてます
Senior High
数学
数学Bです。 初項から第n項までの和を求める問題です。 （２）の解説で、３^kがなぜ３(3^n-1)/3-1になるのか がわかりません。 教えてください🙇
Senior High
数学
数Bです。この和を求めてください＝の部分が答えです
Senior High
数学
数Bです。この和を求めてください＝の部分が答えです
Senior High
数学
2️⃣(1)(2)漸化式です。bnをan+1－anとおいて解く方法が分かりません。2枚目は(1)を無視して(2)を自分で解いてみたものなのですが、この解法ではいけないのでしょうか？解答は間違ってるかもです💦
Senior High
数学
等比数列の公式の使い方ってこれで合ってますか？
Senior High
数学
数II問題です8（2）おねがいします
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ｋは１,2……と項数を代入していく値です。
・で右と左別々に考えます
そうすると1･4,3･5……は1,3……
と奇数だけになっています。
kだけでは2が出てしまうので(２kｰ１)とすると上に述べられている数が出ます。
次に右の考え方はｋに+３するとその数になります
なので(ｋ+３)となります。
最後に2つ合わせると(２ｋ-１)(ｋ+３)となるんです☻
9ページの問題の答えの1行目ってどうやって考えたら因数分解の形になりますか？