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高2全統模試対策(8月)数学
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
下線をひいた部分の式変形がよくわかりません。解説をお願いします🙇 また、等比数列の一般項として、64×(1/2)^(n-1) という表記は不十分でしょうか。
Senior High
数学
465の(１)なぜθをかけているのかわからないです 最後まで解説おねがいします( . .)"
Senior High
数学
統計的な推測の範囲です！画像において、Z=x₁+y₁ で確率がp₁₁になるのは何故ですか？🙏お願いします❕
Senior High
数学
数B 和の記号Σの性質 写真は解答です 。 2段目までは理解できるのですが 、3段目以降が全く意味が分かりません 。 なぜこのようにまとめられるのかが分からないし 、 まずまず3はどこから出てきたのでしょうか？？ 解説お願いしたいです😖🙏🏻
Senior High
数学
この問題の2番の解き方が、全くと言っていいほどわかりません。解き方を教えて欲しいです。 立式の意味とかも教えていただけると嬉しいです。
Senior High
数学
三角関数関係の問題です。(1)の最大値と最小値がなぜこうなるのか分かりません… 教えていただけると助かります！
Senior High
数学
教えてよ教えてよこの問題 ƪ(˘⌣˘)ʃ
Senior High
数学
漸化式の変形の仕方？が分かりません💦
Senior High
数学
（2）の問題について質問です。分子は2(2ⁿ-¹－1)だったのに、2ⁿ－2になるのですか？n-1乗はどこに行ったのですか？
Senior High
数学
(3)(4)の違い(2)(5)の違いを教えてください🙏同じじゃないんですか、😵💫 回答お待ちしてます🌟❣️
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お役に立てて、よかったです。
この解き方分からなかったのですごく助かりました！