ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
音楽
中二の音楽歌舞伎です。分かるところだけでもいいので、誰か教えてください🙏お願いしますm(_ _)m
Junior High
音楽
歌舞伎の空欄のところがわからなくて、わかるとこだけでいいので教えてください
Junior High
音楽
中二です。音楽の授業でアイーダをやったのですが、作曲者の別名がわかりません。「歌劇の𓏸𓏸」と言うらしいのですが𓏸𓏸の部分が、分かりません。わかる方いたら教えて欲しいです🙇♀️🙏
Junior High
音楽
先週インフルでは授業受けれなかったプリントです。 ()の中わかる所だけでもいいのでわかる方いたら、教えてほしいです！🙇♀️ 歌劇「アイーダ」第2幕 第2場 です。 (上の方に、曲名も書いてありますが個人情報書いてあるので、カットしています)
Junior High
音楽
音楽のテストで、アルトリコーダーをやらないといけないのですが、低いソの音がうまく出せません。ひき方や指の配置、入れ替えの仕方にコツはありますか？
Junior High
音楽
至急！！ 文化祭で『 予感』という曲を歌うのですが、その中の歌詞を歌でどう表現するか考えを書かないといけないです。なので、見せ場とか強弱とか表現の仕方を文で書いて欲しいです。 具体的にかつ他の人が気づかないようなものを書いてくれると嬉しいです。 欲望いっぱいですがよろしくお願いします🙏
Junior High
音楽
文化祭で「予感｣を歌うのですが、その課題でこの曲の歌詞を歌でどう表現するかの感想を書かないといけないです。なので、どんなふうに書けば良いか具体的に文を書いて教えて欲しいです。出来れば他の人が気づかないような新たな発見系の文を書いて欲しいです。欲望いっぱいですがお願いします🙏
Junior High
音楽
帰れソレントへという曲の楽譜なのですが、なぜ最初はハ短調なのですか？bが3つあるので変ホ長調だと思ったのですが調号について教えて下さい。
Junior High
音楽
この部分って実際に歌う際に、何小説になりますか？ リピート記号など、codaがあり、難しいです。
Junior High
音楽
至急です！！ 音楽の小説の問題です。 ⑵⑷を演奏する順番でこの紙に番号を振ってくれると助かります。 ちなみに⑵の答えは14です。 お願いします🙇♀️
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น