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Undergraduate
化学
食品衛生学
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1980
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食品衛生について書いてあります、参考にされたい方はどうぞ。
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化学
なぜエタノールはルイス酸、ルイス塩基の両方なんですか？
Undergraduate
化学
この穴埋めが分かりません。実験の予習課題で出ています。わかる方いましたらよろしくお願いいたします🙇♀️
Undergraduate
化学
p-ニトロアニリンの方がo-ニトロアニリンよりもスポットが下に出たのですが、その理由を教えていただきたいです。普通はo-ニトロアニリンが下に来ると思うのですが、なぜp-ニトロアニリンの方が下に来るのかがわかりません
Undergraduate
化学
アルカンの結合線式での書き方が分かりません。ブタン以降の結合線式しか教科書に載っていない為、これで合っているか分からず、違っていたら教えて欲しいです。
Undergraduate
化学
ミョウバンの結晶が正八面体になる理由を教えてください！
Undergraduate
化学
紫外吸収の問題です。 答えが全くわかりません。 できれば解き方も教えて欲しいです。
Undergraduate
化学
至急 有効数字について この問題だと有効数字の幅が8.35〜8.45で、実際の誤差幅は8.27〜8.51です。 有効数字は数値がどこまで信頼出来るかを示した物だと思うのですが、仮に体積が8.51だったら、有効数字で示した値の中に答えが含まれていないことになります。 これは有効数字としての機能を果たしているのでしょうか？ 的外れなことを言ってると思いますが誰か教えて欲しいです。
Undergraduate
化学
次の三段階の反応を利用すると硫化鉄IIから硫酸をつくることが出来る。 4FeS＋7O2→2Fe2O3＋4SO2 ① 2SO2＋O2→2SO3 ② SO3＋H2O→H2SO4③ 解答には（1）+（2）× 2＋（3）×4←× 2や×4はなんのためにしているのかがわかりません 多段階の化学反応式反応物と生成物は残し，途中の化合物が消去できると書かれてるあり反応物や生成物について調べたのですが反応物＝原料となる物質，生成物＝反応して出来た物質とあまり自分の中にははまらず曖昧な感じです質問解決のためご回答いただければ幸いです🙏
Undergraduate
化学
下線部で示す物質が還元剤として働いている化学反応式を１つ選べという酸化還元反応の問題なのですが 青線で引いたところの部分下線部の部分が， 全てのものもあるし一部分だけのものもあるため何を基準に選ばれているかがわからないです 教えていただけると助かります🙇♂️
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ありがどう(^｡^)