ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
※字汚くてごめんなさい すみません質問です。③の考え方を教えてください。 ①、②の意味は分かりました。そして③のXも分かりましたが、Y、Zのアンペアが出せません。
Junior High
理科
中2理科です。 （4）の考え方（式）を教えてください。 答えは4.5倍です。
Junior High
理科
この問題を教えて欲しいです、、！！！ 中2理科の電流の性質の単元です
Junior High
理科
中2理科で電流と磁界の範囲です。 式の立て方がわからないです。
Junior High
理科
(3)です。 なぜ、二酸化炭素を基準にしているのでしょうか。炭酸水素ナトリウムの比で計算したら、答えが違いました。教えてください🙇♀️
Junior High
理科
③逆流とは違いますか？
Junior High
理科
(1)(6)なぜ答えのようになるのですか？ また、AからDの物質名と、その特徴があったら教えてほしいです 質問が多くて本当にすみません🙇♀️🙇♀️
Junior High
理科
中2理科です。 等圧線の読み方と答えを教えてください。
Junior High
理科
⑹の答えがオなのですが、エはなぜ駄目なのですか⁇?
Junior High
理科
⑵教えてください！答えイです
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น