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Junior High2
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実験を3つ頑張ってまとめました( ´-` )
…スキャンしたら3ページ目が白飛びしちゃってますね…
実験の際の注意点はよくテストにも出るので
覚えておきましょう✨
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
(2)の問題の意味が分かりません。教えていただきたいです。
Junior High
理科
(1)の解き方教えてほしいです🙇♀️
Junior High
理科
有機物に含まれている窒素の検出についてなのですが、写真にあるようにしたとき、どのようにアンモニアは発生しているのでしょうか？ もし、仮に有機物に水素が含まれていなかったらアンモニアは発生しないと思うのですが、、 それとも、窒素が含まれている有機物には必ず水素が含まれていたりしますか? 写真にはありませんが、硫黄についても同じ疑問を持ちました。
Junior High
理科
電離と電気分解の違いを教えてくださいm(_ _)m
Junior High
理科
中3化学です。塩化銅水溶液を電気分解し続けるとどうなるのでしょうか？ また、その理由も教えてください🙇♀️
Junior High
理科
Q. 中三理科 力の分解 大門9の(2)(3)についてです。 この問題の考え方がわかりません。 教えてください !!
Junior High
理科
Q. 中三理科 浮力 大門5の(1)についてです。 浮力がなぜ3Nになるかわかりません。 教えてください !!
Junior High
理科
理由を調べても全く出てこなかったので質問します 検索をしたところ、炭酸水素ナトリウムは塩味があり、炭酸ナトリウムは苦いと書かれていました。 炭酸水素ナトリウムを加熱すると、炭酸ナトリウムと二酸化炭素と水に分解されるのは分かっています。 なぜ塩味から苦い味になるのかがわかりません。 言葉がわかりづらかったらすみません、 良ければ回答をお願いします。
Junior High
理科
電離する物質としない物質に分ける方法ってありますか？
Junior High
理科
電離式と化学反応式が示すもの（そこからわかるもの）の違いというのは何ですか？ よろしくお願いします🙇
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わたむさんフォローもありがとうございます！
ノートこれからも綺麗になるようがんばります🔥
ふぉろば失礼します~💞
ノートのまとめ方が凄く綺麗でとても参考になります！➰
フォロー失礼します🙌🏻💞
Yuさんありがとうございますー！💞✨
フォロー返させていただきます🙇♀️💫
中間テスト頑張ってください！！
めっちゃ字綺麗…(*´ω`*)
ノートのまとめ方も上手😃👏✨
とても憧れます.ᐟ
私もこんなノートが書けるようになりたい…(´；ω；｀)
フォロー失礼します🙇♀️
これからも頑張って💪
梨々香さん
ありがとうございます！
私も先生は赤、授業動画の方は桃とおっしゃっており悩みました𖦹ᯅ𖦹
桃の方が良い様ですね！注意します！
本当にご指摘ありがとうございました✨