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平面図形はこれで最後です。
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Junior High
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❷の解き方を教えてください。
Junior High
数学
相似の問題です。解き方を教えてください。 6と2が分かっているので、それでBD:DCかBC:DCにするのかなと思いましたが、違うかもしれません。
Junior High
数学
4 解説お願いします🙇🏻♀️ 私の答えは気にしないでくださいm(_ _)m
Junior High
数学
解き方がわからないです
Junior High
数学
大大至急お願いしますベストアンサーつけます 中2数学文字式の図形の利用です マジで意味がわかりません 分かりやすく教えてくれたら助かります
Junior High
数学
中１のワークです。影のついた面積を求めよ。という問題で、答えは２４ｃｍ²です。途中式で、２４がでてきていますが、どこからきたのでしょうか？わかる方ぜひ教えてください！お願いします。
Junior High
数学
中3数学(ウイニング)です 解説を読んでもよく分からなかったので、教えていただきたいです…！ 一枚目の写真が問題と私の誤答、2枚目は解説です どうやら1番大きい円の半径は2aではなくa+bらしいということは分かりましたが、なぜそうなるのかが分かりません よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
数学
解説お願いします。
Junior High
数学
(2)の問題でアンダーラインが引いてある部分についてで、△BEGが四角形ABCDの1/6になるのはなぜですか？？
Junior High
数学
この図形は、「影のついた部分の周の長さを求めよ。」という問題です。答えは１２π㎝です。途中式は、１/2×π×６+１/2×π×８+１/２×π×１０です。１/２をするのは、半円だからだと思うのですが、π×ｒなんて公式はなかったと思います。この問題を解説できる方、いましたら教えてくださいm(_ _)m
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私もその数学ノート使ってます！おそろいみたいで嬉しいです！