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大事なところを赤で書いたり、色ペンで囲むと分かりやすいですね！先生が授業で言ったことをメモしてみたりしても良いと思います(^o^)/
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Junior High
数学
3と2√3の大小関係は、3＜2√3で、 3＝√9 2√3＝√12 だから √9＜√12 3＜2√3 という考え方で当ってますよね？ 自信なくて、教えていただきたいです。 よろしくお願いします。
Junior High
数学
なぜこのような答えになるのか途中式を詳しく教えていただけると嬉しいです
Junior High
数学
中学校の数学です。 解き方教えてください
Junior High
数学
4番、5番両方式の立て方が全くわかりません。 どちらかだけでも、両方でも、考え方だけでもなんでもいいので教えてください！！おねがいします 二次方程式です！
Junior High
数学
この考え方間違ってますか！？ もしあってたらこの最後の因数分解教えてください😭
Junior High
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Q. 中一数学 比例反比例 画像の(2)の解き方を教えてほしいです。
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大問5:1次関数の問題です。(2)の①の解説に点Qは(0,t＋6)になると書いてあります。なぜそうなるのか教えていただきたいです。よろしくお願いします。
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中2の一次関数の単元です。この問題を教えてもらえませんか？
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Q. 中二数学 大門1の4について 解き方を教えてください !!
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数学
Q. 中二数学 一次関数 大門1の3についてです。 問題文の書き込み多くてすみません 😖💧 答えがこれで合っているか教えてほしいです !!
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皆さん、参考にしてくださってありがとうございます(*ˊૢᵕˋૢ*)とても嬉しいです♡
すごいわかりやすくて見習いたいなって思いました♡
勝手にですがフォローさせてもらいました！
ありがとうございます（´-`）.｡oO（♡）
すごく見やすいと思いました！
ふりかえりの部分ですが、特に3枚目のノートで、どこがどんな風に難しかったのかを書いたらより苦手を潰しやすくなると思います◡̈*♡.°⑅
フォロー失礼しますね(○´ ω｀○)
こてつさんは教科ごとにノートを分けていますか？やっぱり分けたほうがわかりやすいですか？
分からなかった所がこのノートを見て分かるようになりました〜！*\(^o^)/*
ありがとうございます！