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Junior High
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【テ対】英語 分詞
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分詞の名詞を修飾する役割についてです｡
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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エイゴラボ②のp14〜p51を見せて頂きたいです。 お願いします🙇一部でもありがたいです！
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至急！！！！明日までに提出しなくちゃ行けないもので分からないところがあります！ ④(3)なぜこの問題文に対しgoneではなくbeenなのか ⑤(2)読んだことがあるというならbeenだと思ってたんですけど、なぜreadになるのか、またmany timesの前にforがつかないのは何故か 分からないところが沢山あるのですが、教えてくださると幸いです！どうかお願いします！
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ここの問題がI have never seen her since Monday.という解答でもあっていますか？？？
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1番の話していたはwas talkingではないのですか？ 7番はWhat〜ではだめなのですか？ 教えてください！
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The concert が三人称・単数となっているのですが いまいち理解できません！！三人称・複数じゃない？？って思ってしまいます。 もしよろしければ簡単なアドバイス、The concertのような実は三人称・単数なんだよという物も教えてくださると嬉しいです😃🥹
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「Languages can connect us to different cultures.」 この文の日本語訳が分からないので教えてください🙏
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「A careful check by humans is necessary.」 この文の動詞はisだけですか？もし複数あるとしたらなぜ複数でもいいのか教えてくれると嬉しいです！
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differentの反対の英語は何ですか？ 教えて欲しいです🙇♀️
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sinceとforがどのような時に使われるのかどんな文だとどっちを使うのかがあまり分かりません💦 良ければ回答お願いします🥲
Junior High
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その映画は彼らを興奮させましたか？という問題があり受動態だと思ったのですが、答えをみたら違いました。 これは受動態にならないのでしょうか？ 私の出した答えは Was the movie made then excited?でした。
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