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夏まとめのノート作ってみましたっっ！
近似値（有効数字など）は苦手な方がかなり多いと思います。
でも、やり方さえ覚えてしまえば、とっても簡単です！
実力テストがあるかた必見です！！✨✨
〜補足〜
見にくい部分ありました
すいません。
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中学数学の因数分解で、 たすきがけってなんですか？
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初めての質問です。ゴールデンウィークの宿題に写真のようなマイナスの数がはいっているカッコの前にマイナスがある数をそのまま打ち消してプラスにするのかマイナスにするのか分かりません。どうすればこのかっこ付きのマイナスの数の前についているマイナスを計算すればよいですか？
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解説を読んでも全然分からないのでどんな人でも分かるように説明して欲しいです🥲🥲 なるべく早めにお願いします！！
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中学数学 章末問題 最大公約数、最小公倍数の利用だと思います。 練習問題に近しい問題がなく、別冊回答を見ても分かりませんでした。 問いの意図と解法を教えて下さい。
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(1)の解き方教えてほしいです🙇♀️
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中学数学です。 こちらの問題の(4)の思考プロセスを教えていただきたいです。 解説はコメントの返信の方で貼らせていただきます。
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なぜこうなるのか解説してほしいです。
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中学数学の関数の問題です。 1枚目の赤い線で引いたところの式が何をしているのかわかりません。 教えてください、よろしくお願いします。
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bxとaxは同類項だから〜の後に何故この式になるのかが分かりません。 どうしてこのような式になるのか教えて欲しいです🙏
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中学数学です。 こちらの問題の(3)の思考プロセスを教えていただきたいです。 「優さんはコンピュータを使って、関数のグラフや図形について調べました。きこコンピュータでは、一次関数y=ax+bのaとbに値を代入すると画面に直線が表示されます。あとの(1)から(4)までの各問いに答えなさい。はじめに、優さんは、あとbにある値を代入すると図1の直線が表示されました。」という問題です。(画像の枚数制限で貼れませんでした🙇🏻♀️) よろしくお願いします。
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とうふ⋆｡˚✩さんへ
いつもコメントありがとうございます！
役に立てて良かったです♡*.+ﾟ
た、助かります（´神｀）✨