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Senior High
古文
古典を基礎からやろう１
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古典をめちゃくちゃ基礎から理解するためのノートです。
今回は「現代文と古文の違い」と「品詞分類表」です。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
古文
古典の格助詞の問題です 分かる方教えてください🙇♀️
Senior High
古文
これって答え合ってますか、、！！ (3)ってしたに助動詞あるのでべくじゃないですか、、？？答え授業中に聞いてたつもりなんですけどあれちがうかなって思って、、😭😭
Senior High
古文
古文の主語について質問です。 写真の問題の問1のcの主語は主上(天皇)が答えなのですが、どうして主上(ウ)なのか分かりません。 理由をうかがうのは行成だと思ったので主語はアだと思ったのですが、、、 教えてください💦 お願いします🙇♀️
Senior High
古文
なぜザ行ではなくサ行なのですか？
Senior High
古文
高校生、古文の形容動詞の活用形名を答える問題です。 (4),(5)の答えがそれぞれ (4)已然形 (5)連体形 となるのですが、どうしてこの活用形になるのか理解できません… また、形容動詞の已然形と命令形の見分け方も教えていただけると嬉しいです。🙇
Senior High
古文
高校生、古文の形容詞、活用の問題です。 ①,②,⑤の答えがそれぞれ ①なけれ ②乏しく ⑤多かれ となるのですが、どうしてこのように活用するのか理解できません… どなたか説明お願いします🙇
Senior High
古文
「下る」は左上の黒で書いたメモのように考えたら良いと思ったのですが、「顧みる」の方は「かえりみｨない」で上二段活用にはならないのですか？
Senior High
古文
問2で、なぜ上のべか（べかる）が連体形なのに推定になるのかがわかりません。 教えてください。
Senior High
古文
単語をどこで分けたらいいのか教えてください🙇♀️
Senior High
古文
べし➕よし（べきよし）のときのべしは、命令であることが多いですが、まじ➕よし（まじきよし）の場合はどうですか
News
すごいです！
参考になります(*^^*)