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(補足)
因数分解は有理数の範囲までにしときましたが、実数の範囲までの方が良かったのかな..？
明治大の問題もチャートから引っ張ってきましたが、これ難しすぎ......(´・ω・｀)
本番で、この発想できる人尊敬します(´・ω・｀)
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数IIの問題です。 313(2)の問題のピンクのマーカーの部分の解説が何を示しているのかが分かりません。教えてください。よろしくお願いします🙇♀️
Senior High
数学
因数分解において写真の①の式から②の式にする意味って ありますか？また答えとして①の式で解答しても良いでしょうか？
Senior High
数学
数Ⅲ、関数の極限の途中式です！！ ピンクの部分の式変形がわかりません！ 教えてください🙇♀️
Senior High
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数IIの問題です。 311(3)の解き方が合っているかわかりません。間違っていたら、解き方を教えて欲しいです。よろしくお願いします。
Senior High
数学
この答えなぜ絶対値じゃなくて()になるのか教えて欲しいです！
Senior High
数学
数Ⅲ、関数の極限の途中式です！ 黄色から黄色とピンクからピンクの部分がわかりません！！ どのように式変形したのでしょうか？？ 教えてください🙇♀️
Senior High
数学
数Ⅲ、関数の極限の途中式です！！ なぜマイナスがつくのかわかりません！ 教えてください🙇♀️
Senior High
数学
(2)、(3)の解き方をおしえてほしいです！ みえにくいところがありましたら、 いってください！ よろしくお願いします！🙏🏻
Senior High
数学
数Ⅲです。誰か答案例を示していただきたいです。 フォローするので、お願いします！！😌😌 解答は (1) a=1, b=√3 (2) θ=2π/3 (3)cn=(-r)^(n+1)×2^(1-3n) (4) r=4 です。
Senior High
数学
【数Ⅱ 不等式の証明】 写真の問題について質問です。 2枚目の解説の線を引いているところなのですが、なぜ急に(x−1)へと変化して、後ろに+1が出てきたのですか?相加平均と相乗平均の関係でうまくまとめるためにx−1にして、それだと式が変になるからプラマイ零というようにするため最後に+壱してるってことですか?
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