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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
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𐙚 中学生 国語 古典 歴史的仮名遣い 本性 ( ほんしやう ) 見えんこそ口をしかるべけれ を 現代的仮名遣いに直すという問題で質問です > < 答えは ほんしょうみえんこそくちおしかるべけれ です くちをしかる ではなく くちおしかる になる理由がわか りません . 調べてみると、口惜し や 口惜しがる という 言葉があったのですがそれのことでしょうか ... ? т т この文の意味も教えていただきたいです ✧︎*。
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A.B.Cの短歌は何句切れなのか教えてください⸝⸝ʚ̴̶̷̆_ʚ̴̶̷̆⸝⸝💧
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書き下し文にすると、〈〉の中のような文にはならない気がするのですが、、これは正しいのですか?私まだ のところなど
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(5)なぜ、過ぎたるはの次、赤字の答えになるのですか? 及 不 猶の順ではないのですか?
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字が汚くてすみません💦Aと Bは何が違うのでしょうか
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(2)が助詞になるのはなぜですか
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問題の意味がわかりません💦教えてください
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(1、2)🟩ひらがなでふりがなが書かれているのですが、なぜ易は、漢字で、之若はひらがなになるのですか? 決まりどがあったら教えてほしいです
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(2 5 6 7)解説を教えてください
Junior High
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(6)に を 違いを教えてほしいです
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コメントありがとうございます*\(^o^)/*
勉強方法、参考にさせていただきます♪
こんにちは!✧⁺⸜(●˙▾˙●)⸝⁺✧
私はこの前受験を終え、第一志望の高校に合格することが出来ました!私は、勉強は好きではなく、部活に気合を入れてきていました。その為、学力があまり高くなく、実力検査テストでは、夏休みの時点ではD判定という、20%程の確率でした。でも、そこから人より少し早めに受験勉強だけに気合を入れ…Dから、C、B、Aと学力を高め、受験直前までには、90%合格できるS判定まで学力を高める事が出来ました。…前置きが長くなり、スミマセン…。私は、次のように勉強をすることで、学力を高めました。
4.5.6.7.8.9月の間は、今まで通りの勉強方法で定期テストでしっかりと点を取り、内心を上げました。
10.11月には、2回高校を決めるテストがあったので、今までの基礎知識と、出そうな所の問題をひたすら解いていました。1回目には余り高い点数では無かったのですが、継続していくことにより、2回目では40点上げることを実現させました。
12月、1月にはひたすらただ、量をこなしました。
2月には苦手な部分を集中的にやり、後半には、過去問でしっかりと時間を計りながら問題を解きました。
3月には、ほとんど問題は解きませんでした。理科の基礎知識と社会の時代の流れ、公民、などをノートと照らし合わせて、買った要点チェックなどを見ていました。
これは私のやり方だったので、もしあなたが実践してくださって、学力が上がらなくても責任は取れないのですが、参考になると、嬉しいです♡(*ó▿ò*)♡
途中で、勉強が嫌になりましたが、嫌々ながらでも、継続すれば、自然に学力は上がりました。頑張っていってくださいね♡(*ó▿ò*)♡
長文スミマセンでした!(´๑•ω•๑)
私もあと少しで受験生です!一緒に頑張っていきましょう♪
初めまして。私もあと少しで受験生です(*^_^*)
勉強法についてですが、教科によって勉強法が結構違います。
売り込むようで悪いのですが、私が公開しているノートに勉強法について詳しく書いています。もしよろしければ見てください。
参考になると幸いです。ではでは!