เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
Senior High
現代文
【現代文】山月記
647
30875
1
ข้อมูล
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
สมุดโน้ตแนะนำ
『山月記』中島敦
2391
7
現文『こころ』プリントまとめ
2325
3
【テ対】高1 羅生門
2044
24
『こころ』夏目漱石
1654
4
現代国語の授業用ノート*:｡✡
1132
12
高校国語 「舞姫」森鴎外 "流れが分かる"
1070
4
山月記 高校2年生
1011
10
［現文］こころ 夏目漱石
888
7
【現代文】こころ（先生と遺書)
831
11
現代文勉強法＆重要語まとめ
740
0
【テ対】 高１ 現代文｢水の東西｣
683
6
こころ(夏目漱石)〜テスト対策〜
635
3
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
現代文
山月記で、 どうして我と自分のふたつの一人称があるのか教えてください あとそれぞれどの時に使っているのか教えてください
Senior High
現代文
線の部分の「ついに発狂した」 この理由を 丸をつけた4語を使って理由を述べよという 問題がわかりません教えて頂きたいです
Senior High
現代文
国語表現です。 至急でお願いします。 この問題を解いて欲しいです。 お願いします。
Senior High
現代文
2つ目の丸と5つ目の丸の問題合ってるか確認してもらいたいです。 現代文が得意な方お願いします。
Senior High
現代文
共通テスト現代文の小説、普段は6割以上の点数を20分～25分の間で取れるとですがエッセイと詩に関する問題になると時間は20分程でとき終わるのですが点数が4割切るのが大抵になるほど酷くなってしまいます… なのでエッセイと詩に関する問題を解くのが得意な方はエッセイと詩に関する文を読む時にどこを注意して読んでいるorいたのか教えていただけると嬉しいです！そもそもエッセイと詩の問題は練習を重ねていけばできるようになるものでしょうか？
Senior High
現代文
論理国語「疑似群衆の時代」に関する質問です。 文中の表現でわからない部分があるので、説明して頂きたいです。 「ひと頃透明性の高い建築」 「建築そのものを消し去り、流動する映像体としての建築物として存在する」 「ピクチャープラネット」 また、学校の授業で「19世紀以降市民社会から大衆社会に変化した。市民＝自律的で、自主的に行動する人々。大衆＝他律的で、与えられたものを安易に受け入れる人々。」との説明を受けたのですが、ではベルリンの壁は19世紀以降なのに自主的に行動しているのはなぜなのかという疑問が浮かびました。 大衆は人任せだからみんなで集会やデモを催し 同調圧力でみんなが行動したという意味なのでしょうか？ どなたか説明をお願いいたします...！！！
Senior High
現代文
高2論理国語「手の変幻」についてです。1️⃣に対する解答としてこの解答は正しいでしょうか。よろしくお願いします。
Senior High
現代文
大学の講義で授業をするため、高校1年生現代文の「不思議な拍手」の板書ノートをお持ちの方がいらっしゃいましたら見せていただきたいです。（検索をしてもあまり出てこなかったので）もしよろしければ、そのノートを公開していただけると非常に助かります。お願いします。
Senior High
現代文
ミロのヴィーナス より 「つまり、そこには、美術作品の運命という制作者の あずかり 知らぬ何もかも、微妙な協力をしているように思われてならなかったのである。」 この一文に出てくる「あずかる」という語句の意味は、画像の中でどれに当たりますか❔
Senior High
現代文
中学までの五段活用はどこいっちゃったんですか💦新高一です。教えてください！！
News
とても見やすくてテスト対策に助かりました。ただ、何故か5枚目だけ写真のように見れないのでコメントで送って頂けませんか？お願いします((｡´･ω･)｡´_ _))ﾍﾟｺﾘ