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Senior High
古文
古文 活用の種類の見分け方
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Senior High
古文
1枚目のこの動詞の活用表は合っているかどうかと、(「飛ぶ」などの)変化の仕方が理解出来ていないので教えて頂きたいです。打消の『ず』をつけて、aｽﾞなら四段活用/iｽﾞなら上二段活用/eｽﾞなら下二段活用ということはわかっていても、『飛ぶ』を「飛ばaず」にするのか「飛べeず」にするのかが分からないので、判別方法を教えてください。 2枚目も答え方がわからないので、1問目だけ回答を説明付きで教えてください。 よろしくお願い致します。
Senior High
古文
この問題って受身、尊敬のどちらでしょうか？ 分かる方教えて頂きたいです🙇🏻♀️՞
Senior High
古文
古文です。 2、5、6、7、8、9が不正解でした。 明日追試があるので答えおねがいします。
Senior High
古文
この問題でこの答えになる意味が分かりません。 教えてください
Senior High
古文
2 が分かりません どうやって活用形を見分けるのか教えて頂きたいです
Senior High
古文
古文単語は｢よし｣なのに、例文の所になると｢よき｣になるのですか？？💦
Senior High
古文
古文で 心寄せに という言葉はなぜこれで1単語なんですか?
Senior High
古文
古文単語をみていたら、満足すると飽きるは紙一重と書いてあったのですが、紙一重とはどういう意味でしょうか？？ 同じようなものということですか？
Senior High
古文
古文です。 下の問題で、答えは「ア」です。どうしてそうなるのか、解説をお願いします🙇
Senior High
古文
古典文法です。 下の写真の(1)から（5）が特に識別の仕方がわかりません！ 教えて欲しいです！
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