國中理化B3.L3波動與聲音（翰

3-1 波的傳播 3-2 波的特性 3-3 聲波的產生與傳播 3-4 聲波的反射與超聲波 3-5 多變的聲音

249

HKX.🕊️

Junior High 2

p.s.有錯誤拜託跟我說🙏🏻

2025.11.23 公開

國中理化

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ノートテキスト

ページ1:

3:00
1076%
格上租車
①滿足日常行動所需,擁車無負擔
C
開啟 >
今天,下午3:00
B3. L3 波動與聲音
D 未分類 √
第一次發筆記竟然是發最不擅長的理化
*非自己整理的(老師課堂上抄的筆記
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注音
儿冈
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ㄤ
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L
1

ページ2:

Notes
SUBJECT & MEMO
目次
(國二上))
○-○ 實驗器材 P.I-P.2
L1 基本測量P.3-P.IO
22物質的世界P.II-P.19
L3 波動與聲音 P.20~P.24
L4 光、影像與顏色P.25~P
L5 溫度與熱 P.
L6 物質的基本結構 P.
Date
Persons
Place

ページ3:

40.
動與聲音
舒波(機械波)這水、彈簧
非力學波(電磁波) 光波,電磁波
介質、傳遞波的物質
不可往前:介質(雙點)
21
橫(高低). ^
:繩、彈、右
縱(疏密) 000000000:聲、彈煎
3、橫波
(波(1鴨)
Time週期T:1次?秒
=4次振幅 frequency頻率F:1秒2次。
=1次振盪
<波長
= 1T
ex:1次4秒
21秒 4秒(H)
入,
= 12
波速V:波長入
時
WOMA
週期T
Veolcity
V = ±²² = f·λ
入
1週期T 波源
=頻率千x波長入頻率f
1波速V
是波源
由
介質
1波長入 公司
1振幅

ページ4:

零
广告
週期性
噪音
音量(響度)、大小聲 振幅,頒奶
2120dB:人耳能聽的最小聲
〈2〉每增加10dB,強度為原來的心倍
ex:80dB是50dB強度的100倍
50dB→80dB
+10x3
3. 音調:高低→頻率,赫茲Hz
<1> 千大→音調高
<2> f女>男
次節奏
<3> 振動體短小輕薄細緊音調高!〈6〉大部分樂器可調音量,音調
<4>
D
ok: fz > tip
.鼓、木魚、三角鐵、罐、級可
Xfq> fz
〈2共振(共鳴):頻率
乙
一個→液
10

ページ5:

5.vt 340x55-17m
t. 0.05
人聲可分辨2度,需間隔al秒以上
2. 回音 Vs. 原音
週期T
頻率f
波速v
相同
>波源同
一介質同
波長入
振幅
v = +2 = 1
方向
變小(because 能量打到牆壁)
相反
13. 增強回音:硬牆、光滑
減少回音:軟牆、粗糙
4.反射定律:線對稱
Bu
<1>入反在法2側
〈2〉入反、法在同一平面
射〈3〉日入:反

ページ6:

Notes
聲波
>需介質
<2>力學波(機械波)
<3>縱波(疏密波)
<4> VB>V*>V-V-o
波以耳
鬧鐘/955
G
證明:聲音需要介質
抽氣
※聽到聲音要素:<1>適中振動
(2)介質
HA
002
<3>良好耳朵
T
3. 影響聲音速率:
<1> 溫度↑→V↑→原子振盪↑
V空氣↑=331+0.6tl.
TH=
人氣
<2> 四
A
即
→V溼>V乾
<3>V順風>V無風>V逆風

ページ7:

Notes
SUBIECT & MEMO
~高十、短入
5、超音(聲)波:+220000Hz
人耳聽得到:20~20000Hz
Pl
D-4124.
<1> 動物-[蝙蝠
卜豚
〈3〉醫療:產檢
鯨
<4>清洗
<<2> 聲納
<5>倒車雷達
海斯
16.聲音反射:
<1>
大聲公
<2> 聽診器4
③ 千里傳音
(3) 0悝傳音