ノートテキスト
ページ1:
2次方程式(解き方)のおさらい この分野で気をつけること 三パターンのどの解き方がベストか見極める 考える手順 文字があっちゃだめ ① □ = 数 の形か確認する 平方根の考え方を利用して解く 解けない場合 ② 因数分解して=0の形にできる 因数分解を利用して解く できない場合 ③解の公式を利用して解く
ページ2:
◇2次方程式の解き方を見極める練習 次の(1)~(8)は, ア. 平方根 イ. 因数分解 ウ.解の公式 のどれを利用して解くのがベスト? (1)3x2 + 8x + 2 = 0 (3)x2-25 = 0 (5)x²-2x-1=0 (7)(x-1)^-7= 0 例 (2)x2+4x-12=0 (4) 7x2 - 28 = 0 (6)x2 +12x = -36 (8)4x²-2x = 0 (1) アはムリ → イもムリ → しゃーなしウ (2) アはムリイ((x+6)(x-2)=0) (3)(x=25) または イ((x+5)(x-5)=0) どっちでもおk (4) ア (7x2 = 28x2 = 4 ) (5) アはムリ → イもムリ → しゃーなしウ (6) アはムリ → イ(x2 +12x + 36=0⇒(x+6)2=0) (7) ア((x-1)^=7) (8) アはムリ イ(2x2-x=0x(2x-1) = 0)
ページ3:
(1) 3x² +8x+2=0 x = -8±√√/82-4×3×2 2×3 -8±2√10 6 (3) x²-25= 0 (x+5)(x-5)=0 または x = -5, 5 x² = 25 x = ±5 解答例 -4±√√10 3 (2) x²+4x-12 = 0 (x+6)(x − 2) = 0 x+6=0, x-2=0 x=-6, x = 2 (4) 7x2-28 0 7x² = 28 x² = 4 x = ±2
ページ4:
(5) x²-2x-1=0 -(-2)±√√(-2)² - 4×1×(−1) 2x1 x = 2±2√2 =1±√√2 2 (7) (x-1)²-7=0 (x-1)² = 7 x−1 = ±√7 x=1±√7 2 (6) x² +12x = -36 2 x²+12x+36=0 (x+6)² = 0 x+6=0 x = −6 (8) 4x² - 2x = 0 2x²-x=0 x(2x-1)=0 x=0, 2x-1=0 1 x = 0, x = = 2 符号を変えるだけ で覚えてる子は これが解けない・・・
ページ5:
気持ち悪い形をしている2次方程式 いぢわるな先生は, 見た目がヘンテコな形をしている2次方程式を 紛れ込ませることがあります。そのような場合,いったんバラバラ (展開)にして「=0」の形に整理したり,共通部分を1文字で置きかえ たりすることで解くことができる場合が多いです。 (例)(1)(x-3)²=6x-2 平方根の考えで解けそうだけど 右辺に文字があるからむり 左辺を展開して=0の形に整理すると・・・ x2-6x +9 = 6x -2 x2-12x +11 = 0 (x-1)(x-11)=0 x=1, 11 (2)(x-1)^ + 6(x-1)+5=0 よ~く見ると x2 + 6x + 5 = 0 x-1=Aと置くと A² + 6A+5=0 (4+1)(4+5)=0 A=-1, A = -5 元に戻すと x-1=-1, x-1=-5 x=0, x=-4 に似ている いったんバラバラ にしても解けるよ x 2 - 2x + 1 + 6x - 6 + 5 = 0 x2+4x = 0 x(x+4) = 0 またねノシ x = 0, -4
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
【数学】中3公式まとめ
1255
6
【解きフェス】数学〜公式まとめ〜
331
7
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
なぜ6:AE=5:3になるのでしょうか?なぜ3:AE=6:5じゃないのか教えて欲しいです
Junior High
数学
5の式の意味がわかりません、教えてください!
Junior High
数学
🟩を➖にした場合は途中計算はどうなりますか? 因数分解
Junior High
数学
🟩➖で、答えは➕なのですが、これでも因数分解することはできますか?
Junior High
数学
因数分解途中式あっていますか?
Junior High
数学
中一の数学問題 一次方程式の小数点です⬇️ 0.3x+6=0.05x+2 頭が混乱して×100なのか×10なのか分からなくなりました。 答えは分かっていますがそれまでの解き方が分かりません。 説明をお願いします🙇🏼♂️💖💖
Junior High
数学
これの⑺⑻のような、3乗が絡んだ因数分解ができません。 コツや、やり方など教えて欲しいです🙏
Junior High
数学
中2数学、確率です。 答えは16個です。(問題は左の写真) 解説は樹形図で解説されています。(解説は右の写真) この解説はわかります。 ①これを完全に計算で求めることはできますか? ②また、計算で求めることができる問題(確率の)と樹形図を使わなければならない問題の違いってなんですか。 ②個目の質問も答えてくださったら嬉しいです🙂↕️ お願いします!
Junior High
数学
13を2枚目のように解いたのですがaの2乗で分けるべきか3乗で分けるべきかわからないです。 できれば手書きで教えていただきたいです。 3枚目が答えです。
Junior High
数学
12の(2)を2枚目まで解いてそれ以降わかりません、できれば手書きで教えていただきたいです。 答えは3枚目です。
News
ความคิดเห็น
ความคิดเห็น
ถูกปิดสำหรับสมุดโน้ตนี้