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【期末】数学 中学3年生用
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Junior High
数学
x(y-7)-(y-7)になるところまでは分かったのですがそのあとが分かりません。よろしくお願いします。 中3 因数分解
Junior High
数学
中３数学式の利用です。 答えは8πa-16で、私は8πa-16を8でくくって8(πa-2)にしました。 テストなどでこういうふうに共通因数でくくれるものが答えのときはくくらないほうがいいのでしょうか？ くくったらバツになりますか、？
Junior High
数学
高校の内容入ってるかもしれないです この問題の解をわかりやすく教えてください🙏
Junior High
数学
因数分解の問題です。赤い四角で囲った−1はなんで−1になるんですか？計算過程がいまいちわかってません。
Junior High
数学
教えてくださいお願いします
Junior High
数学
なぜ2（X−3）になるのか分かりません
Junior High
数学
解き方教えてください🙇♀️
Junior High
数学
因数分解の問題です （6）～（16）の問題の解説をお願いします🤲🏻
Junior High
数学
(4x-2y)が共通因数の2でくくり出せることは理解できます 2(2x-y)(a-1)と2(a-1)(2x-y)は変わりますか？ あと、この共通因数の2って、 2(2x-y)2(a-1)ってことですか？
Junior High
数学
39の（1）です。（y+1）を共通因数としてくくるのは理解できるのですが、（x+1）の1はどこから現れたのかがわかりません。回答はx（y+1）では不正解になってしまうのでしょうか？解説お願い致します。
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