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Senior High
数学
赤の途中式からその次の(x³+1)(x³-1)になるのはなぜですか？
Senior High
数学
x-2yはなぜすべての実数と言えるのですか？
Senior High
数学
(3)の計算問題は途中まで自力でやってみたのですが変な感じになってしまいました。やり方が違うのかも知れません。(4)は初めて見た形でどうすれば良いのかが本当に分かりません。 何卒力添えよろしくお願い致します🙇
Senior High
数学
写真の(1)の問題です。 字が汚くて分からないところがあったら申し訳ないのですが、3枚目が私が解いたものです。 私は模範解答のような発想に至らずにAを(x,0)、Bを(X,0)としてAB=ADの式を立てました。 ①と書いてあるすぐしたの式は文字を2つ使ってしまったのでXを消すために｢DとCのy座標が同じになる｣という式を立てました。X=の形にできたので①の式に代入して計算を進めたのですが、答えが4つ出てきてしまいました。 複雑な計算だったので計算ミスをしているかもしれませんが、私の求め方では求められないのか(求められない場合はその理由、求められる場合はどこが間違えているのか)を教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
なんでsinのときs=0、cosのときc=1と0、tanのときt=1はないんですか？
Senior High
数学
この図の意味がわかりません。なんでこういう式になるのか分かりやすく教えてほしいです！
Senior High
数学
解き方教えてください🙇🏻♀️🙇🏻♀️
Senior High
数学
こういう問題の0<とか0>とかはyがってことですか？
Senior High
数学
(1)これ、△ABEで余弦定理使えないのですか？
Senior High
数学
1、2行目で、両辺に-1をかけて、xの2乗を正の数にしてるとおもうんですけど、かってに-1かけたらだめな問題を前なんかでといたことがあってそれとこれの違いを教えてほしいです
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