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Senior High
英語
この並べ替え問題の解説をお願いします🙏
Senior High
英語
この問題について質問です。 forgetの後ろは過去なら～ing、未来ならto～になると覚えましたが、ここの問題はなぜ不定詞になるんですか？ ネットで調べたところ、その行動が実際に起きたかどうかで区別する、と出てきました。 実際に起きた→～ing 実際には起きていない→to～ その文が過去なのか未来なのかで判断していたのであまり理解ができません😭 教えて頂きたいです。
Senior High
英語
これの考えがわかりません。助けてください
Senior High
英語
準動詞の問題です。 答えがなく丸つけができないため答えを教えて欲しいです。
Senior High
英語
高校1年生の論理表現です。 不定詞の単元で、名詞的用法・形容詞的用法・副詞的用法の分かりやすい見分け方を教えてほしいです。 できたら例文付きだともっと助かります🙇
Senior High
英語
この大門1の解説がほしいです。
Senior High
英語
赤線のところ 彼の発明品を扱う10の使用法を提案する論文と訳したんですがいいですか？ 前置詞プラス関係代名詞はどういうふうに訳していけばいいのか難しいです、関係詞摂津から訳して先行詞にかけるのはわかるのですが前置詞入ると、、って感じです
Senior High
英語
partlyのとこ 解答では一つにはって訳してるんですけどなんでですか？ 僕は部分的にと訳しました
Senior High
英語
解説の1番最初に同じ形〜とありますがそれはどういうことでしょうか？
Senior High
英語
2行目赤線部 なぜ形容詞のカタマリが後ろに回ったんですか？ そんなの気づかないし、むずくないですか？ 倒置でもないし、どうしたら気付きますかね
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