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steady steps to writing 10~13
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Senior High2
steady steps to writing
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Senior High
英語
なぜtendency が主語なのに、性向は〜から始まる文ではなく、人間の性質には〜と始まって訳されているのですか？教えてください🙇♀️
Senior High
英語
2枚目の①名詞がsで to v原がvである関係 とありますが、形容詞のカタマリの中での話ですか？ 既にsvo はありますよね？ 教えてください！
Senior High
英語
これって例えばどんなときですか？
Senior High
英語
副詞のカタマリを作る不定詞でも同じとありますが、どうやって作るんですか？
Senior High
英語
What is called とSo to speak ,as it were のそれぞれの違いを教えていただきたいです🙏🏻
Senior High
英語
My dream is to visit Europe. と My dream is visiting Europe. とでは不自然だそうてす。 夢は｢これからやりたい、叶えたい｣から、不定詞の方がいいそうです。 また、｢jobとかなら仕事としてもうやっているので～ingの方がいいでしょう。｣とのことです。 辞書にあった Her job is to counsel teenagers ～. とかは、もうやっていることだと思います。 何を調べれば区別できますか？頭が混乱しています。どなたか説明お願いします。
Senior High
英語
My dream is ( ) Europe. ( )に入るのは to visit か visiting のどちらですか？ to visit も visiting も入ると思いました。 My dream is to visit Europe. My dream is visiting Europe. のニュアンスの違い、使い分けのコツを教えてください。
Senior High
英語
He has the only one （to survive） the accident この（）のところがto be survived じゃ駄目な理由を教えてください🙇♀️
Senior High
英語
この問題の構文がどうなっているのかわかりません。 教えていただきたいです🙇♀️🙇
Senior High
英語
4）がわかりません 答えは She made him clean the dining room and kitchen. なのですが、 She made him to clean the dining room and kitchen. ではだめなのでしょうか 2枚目で、to不定詞の構文は「目的語▶︎以下の行為に向かう」 なので、「彼に掃除させる」はto不定詞の構文になると考えたのですが、❌でした、、
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