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Junior High3
問題そこそこあるので練習問題などにどうぞ！！
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Junior High
数学
中学校数学のデータの活用です。 ここまで解けたのですが、c,d,e,fの考えられる組み合わせの考え方がよくわかりません…。 わかりやすいやり方を教えて頂きたいです🙏💦
Junior High
数学
数学の質問です！ 写真のような図形で、赤で色をつけた2つの三角形が等しい事を言いたい時、 解説では「△ADE=△FCEで,……」と書いてあるのですが、 必ずその通りに書かなければいけないのでしょうか？ 順番があっていれば、△AED=△FECのように書いてもいいのでしょうか？ 教えて頂けると嬉しいです！
Junior High
数学
3の(2)の問題で、 どうやったら20通りになるのか教えて欲しいです><
Junior High
数学
これに似た問題が何個か欲しいです🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻🤲🏻
Junior High
数学
大小を不等号で表しなさいという問題でしたに書いてあるのが答えなんですが、！！どうしてこうなるのか教えてください🤲🏻🤲🏻できれば、ルートがついてあるのとついてないのが合わさってる時どうやって比べればいいかなども教えていただきたいです🥲🥲
Junior High
数学
公式的なのを使うところまでは覚えてるんですけど その公式がどんなものか記憶になくて💧 公式+途中式込みで教えて欲しいです🥲
Junior High
数学
この問題分かる人いらっしゃいますか??
Junior High
数学
なぜ√-10の答えがBになるのでしょうか？？ そして、√3がEになる理由もわかりません。 無理数が√3、√-10になる理由も教えてください。 お願いします🙇🏻♀️´-
Junior High
数学
Bの残りの半分って10分の3の半分ってなんで元から3/10引いているんですか？ 3/10×1/2ってちがうんですかね？
Junior High
数学
こんな感じの道幅を求める問題を素早く解くことができないのですがなにか早く解けるポイント、手順、工夫を教えてください🙇🙇
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