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【中2理科】炭酸水素ナトリウムの加熱実験
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（I第二・三中学生用）
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Junior High
理科
中1理科の地震の計算の問題です。(5)はどのように求めますか？解説お願いします🙏🏻🥺
Junior High
理科
至急‼️理科の遺伝の問題です。 問1 子の代の種子が400個あった場合、丸い種子は何個あると考えられるか。 問2 孫の代の種子が400個あった場合、丸い種子は何個あると考えられるか。 問3 子の代のエンドウと、しわのある種子をつくるエンドウの純系 をかけあわせて得られた種子が400個あった場合、丸い種子は 何個あると考えられるか。 問1～問3の計算とその答えについて教えていただけませんか？
Junior High
理科
中2理科電流と次回の問題です。 答えではイが正解であると書かれているのですが、2枚目の写真のようにBとCの位置ではN極の向きが逆にならないのでしょうか🙇♀️🙏
Junior High
理科
【5⠀】が、なんで900個になるのか分かりません。 明日、テストがあるので至急お願いします🙏🙏
Junior High
理科
中3理科運動エネルギーの問題です！ 1の(2)の解き方を教えてください！
Junior High
理科
中3です。もうすぐ理科の小テストで生命（遺伝など）をします。対策しておきたいです。教えて欲しいです
Junior High
理科
化学式が覚えられないので、最低限覚えといた方がいい化学式教えて欲しいです
Junior High
理科
水は化学変化しても、状態変化しても気体になることが分かっている。水分子4個が全て化学変化(分解)した時の様子、すべて状態変化(気化)したときの様子をモデルを使って表なさい。また、状態変化と化学変化の違いについて説明しなさい。 教えてくださいお願いします
Junior High
理科
塩酸の電気分解の仕組みを説明して欲しいです
Junior High
理科
中3理科エネルギー力の合成です (3)でなぜ力の大きさを変えずに角度を小さくして物体を引くと 合力は大きくなるのですか？
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