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数学IIIの極限を学びたい方、より得意になりたい方は是非。
4.1数列の極限
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Senior High
数学
(2)の問題で、解答の赤線部について質問です。 グラフの符号の変化を確かめるときに、x²／(x²-2)²が赤線部の条件のとき+になるのは分かるのですが、条件つきなのに(x²-6)しか考えなくて良いのはなぜですか？🙇🏻♀️ 分かりにくい質問ですみません💦
Senior High
数学
問4の(１)(2）のやり方を教えて欲しいです。よろしくお願いします。
Senior High
数学
この問題を差分で解きたいのですが原始数列が何かわかりません。これは差分ではできないのですか。教えてください。
Senior High
数学
数Ⅲです 漸化式の変形が分かりません🙇🏻♀️ 例えば、(1)の-2/3はどうやって出したんですか？ (1枚目が問題で、2,3枚目が解答です。)
Senior High
数学
【数3・極限】青で囲んだところが分かりません！どう計算したんですか！教えてください！
Senior High
数学
1番最後の式の、黒丸で囲った所がなんで、こうなるのかよく分からないので、教えて欲しいです。
Senior High
数学
数BΣについてです。 (3)が分かりません💦 特に、赤線のところなんですけど、なんで(kｰ1)が出てきたのでしょうか？
Senior High
数学
(2)の問題だけ奇関数であることを先に調べてグラフを書いているのは何故ですか？🙇🏻♀️🙏🏻
Senior High
数学
数列の問題です。図を書いて規則がありそうというところまでは分かったのですが、解説を読んでも理解できないので最初から教えて頂きたいです。
Senior High
数学
漸化式の問題です。(1)の解説の波線より上まではわかるのですが、波線以降が理解できないので解説お願いします。
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