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英語 ～2年生の復習～
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【漢文】漁夫辞
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
塩酸10ｃｍ３に蒸留水を10ｃｍ３加えて濃さを1/2にすると、中和に必要な水酸化ナトリウムの量は1/2になるため、答えは10ｃｍ３だそうですが、元の1/2だから5ｃｍ３ではないのですか？
Junior High
理科
解き方教えてください🙏 グラフは中和になる時の関係を表しています！
Junior High
理科
2行目の説明が特によく分かりません
Junior High
理科
酸とアルカリが中和する時、酸から陰イオンが出るそうですが、酸はH+だから、陽イオンなのではないのですか？なぜ逆なのでしょうか？
Junior High
理科
（4）教えてください🙇🏻♀️
Junior High
理科
なぜ、オになるのでしょうか？？ 🟩Yの方がイオンになりやすいのでは無いのですか？
Junior High
理科
間違えたところの解説をお願いします🙏
Junior High
理科
(4)の問題です。 答えは スポーツドリンクには電解質が含まれているから。なのですが、イオンが存在しているから。でも⭕️になりますか？
Junior High
理科
中3理科化学です。(1)がなぜYではなくXになるのか教えてください。
Junior High
理科
中3理科化学です。(2)をがなぜ、銅板→亜鉛板になるのかを教えてください。 写真の右上の絵の通り、電子は亜鉛版から放出するから亜鉛板から銅板ではないのでしょうか？ もしそうでなければ、小学生の時に習った電流は➕→➖にいくという教えの方で解けばいいのでしょうか、？
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まぢか！？
忘れんようにしないと 💦
いやこれ本当に大事だよ、みんな
これ覚えてないと高校化学ついていけないから！、😢