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Senior High
数学
数I 2次関数です。 式から頂点（3,2）を出すところは理解できたのですが、グラフでなぜ（6,11）の点を取るのかわかりません。
Senior High
数学
（1）の解き方が全く分からないのでどなたか教えて下さい。
Senior High
数学
問題 次の多項式P(x)は［］内の1次式を因数にもつことを示し､P(x)を因数分解せよ｡ P(x)=2x^3-x-1 模範解答 (x-1)(2x^2+2x+1) 私の出した解答は画像のものです｡ (2x^2+2x+1)をさらに因数分解したのですが､なぜ模範解答は(x-1)(2x^2+2x+1)となっているのでしょうか?
Senior High
数学
赤線が4分の9になる理由が分からないです！私が平方完成したら4分の7になりました🙇🏻♂️
Senior High
数学
赤線の部分の求め方教えてください！！🙇🏻🙇🏻 (1)の問題です
Senior High
数学
解答の3行目と4行目がなんでこうなるのか教えて欲しいです!!
Senior High
数学
この式を平方完成したいのですが、模範解答と答えがずっと合わなくて困っています。 模範解答は6（t+1/2）^2+9/2です。
Senior High
数学
1番最後の式で、-が(c-a)にかけられたことはわかるのですが、これは何故ですか？ 他の項ではダメなのでしょうか？
Senior High
数学
なんでこうなるのかわからないです教えてください！
Senior High
数学
（2）の解説を見てもよく分からないので教えてください
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