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推敲の授業用ノートです!
青線 ー ・・・主語
赤線 ー ・・・述語
オレンジ線 ー ・・・目的語
緑線 ー ・・・補語
黄緑かっこ [ ] ・・・副詞
赤丸◯・・・置き字
緑丸◯・・・書き下し文ひらがな
青二重線=・・・句形
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Senior High
漢文
なぜ2回目の未だは~ざると読むんですか?
Senior High
漢文
至急この答えを教えてください!!
Senior High
漢文
この漢文の書き下し文が 吾知らざるに非ず、羞ぢて為さざるなり。 なのですが、「羞ぢて為さざる」の部分がなぜこのように活用しているのか分かりません。解説お願いします🤲🏻
Senior High
漢文
1枚目と2枚目の問題の現代語訳が過去形なのはなぜですか?
Senior High
漢文
助詞などの訓読文で示されていないものを 書き下し文で書く場合があるのですが、 この場合、どう判断してつけるのが良いのでしょうか? お願いします🙏
Senior High
漢文
漢文の問題です。「安くにか」と「安くんぞ」で、「どうして」と「どのように」を選択肢から消して4と5で迷いました。正解は4でした。でも、なぜ4で5が違うのか分かりません。教えてください。お願いします。
Senior High
漢文
書き下し文にしなさいという問題です。 この中で、 患レ不レ得 という部分を、「得ず患ふ」や「得ぬを患ふ」 とせずに「得ざるを患ふ」とする理由を教えていただきたく存じます。
Senior High
漢文
答えがなくて合ってるかわかりません! 誰か間違ってるところがあったら教えて欲しいです! お願いします🙏🙇♀️
Senior High
漢文
2️⃣②は、何の日か是れ帰年ならん という文の漢文なのですが、ナランのンがなぜムにならないのか教えてください! 訓読の送り仮名は現代仮名遣いで書くのですか?
Senior High
漢文
なんで「為ラザル」ではなく「為ラ」になるのですか?
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