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７ 三平方の定理【これからの数学３ 数研出版】
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
相似の問題です。解き方を教えてください。 6と2が分かっているので、それでBD:DCかBC:DCにするのかなと思いましたが、違うかもしれません。
Junior High
数学
(3)が指すaの値とは②y＝ax^2のaの事ですか？ また(3)の解説を頂けると助かります。 よろしくお願いします。
Junior High
数学
教えて欲しいです߹ ߹❗️
Junior High
数学
教科書の証明問題などの模範解答が「作図より〜」と書いたり「仮定より〜」と書いたりしていて違いがよくわかりません🥲🥲 どちらでも良いのでしょうか 良くないのであれば見分け方を教えて頂きたいです🙇🏻♀️"
Junior High
数学
三角形の合同の証明です。一枚目が問題、2枚目が私の証明、3枚目が答えです。 答えを見ると、自分で書いたものより簡略な気がします 証明では、何を省いていいのか、逆に何を書かなければいけないのか教えてください
Junior High
数学
教えて欲しいです🙏🏾🙏🏾
Junior High
数学
(1)(2)教えて欲しいです 🙏🏾💧
Junior High
数学
数学 答えはイです。 問題の意味がわからないです。 解き方も教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
数学
解説の赤い部分がよくわかりません。 12-4πは太線から円の円周の半分（4×2×π×1/2）を引いた数で（）の外にある1/2は残りの太線を直方体の辺とするために割ったものだと思いました。 でも（）の中の1/2がなんであるかが分かりません。 詳しい解説をお願いしたいです
Junior High
数学
(2)が解説を読んでもよく分かりませんでした。 よろしくお願いします。
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