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Junior High
数学
(2)の解説お願いします🙇🏻♀️՞ ちなみに答えは18度です
Junior High
数学
(a)の問題と(b)の問題が分かりません。 2つともかっこを使わないもっとも簡単な式で答えればいいです。 (a)の答えはy=90x-560です。 y=90xまでは分かるのですが、なんで-560になるか分かりません。 (b)の答えはy=-100x+3000です。 おねがいします。
Junior High
数学
なぜマイナスとマイナスをかけたらプラスになるか
Junior High
数学
中三の式の計算の利用の問題です.⋆𝜗𝜚 わからなくて困ってます🌀
Junior High
数学
回答を見ても途中式が飛ばされてたりでよく分かりませんでした😭 できるだけ途中式を外さずに丁寧に連立方程式の解まで教えてくれる方いませんか
Junior High
数学
なぜ、したがってal=πa(2r+a)になるのでしょうか？
Junior High
数学
答えが何度やっても117/2πになりません😭解き方教えてください🙏
Junior High
数学
相似マークの∽は『similarity』の頭文字ですか？
Junior High
数学
7番の問題がよく分からなくて・・・教えてください🙇
Junior High
数学
中学数学の問題です。 回答の方よろしくお願い致します！ xy平面において、 点P（3、4）から円X2乗＋Y2乗＝a2乗（0＜a＜5）に引いた2つの接線の接点 をA、Bとする。 また点A（X1、Y1）における 円X2乗＋Y2乗＝a2乗の接線の方程式は X1X＋Y1 Y＝a2乗である。 （1）接点A、Bの座標をそれぞれ （X1、Y1）、（X2、Y2）とするとき 3X1＋4Y1=a2乗 3X2＋4Y2=a2乗であることを示せ。 （2）直線ABの方程式をX、Y、aだけで表せ （3）線分ABの長さが3より大きくなるようなaの値の範囲を求めよ。
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