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中学3年生幾何の定理はこのノートで完璧に！
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Junior High
数学
大大至急お願いしますベストアンサーつけます 中2数学文字式の図形の利用です マジで意味がわかりません 分かりやすく教えてくれたら助かります
Junior High
数学
中１のワークです。影のついた面積を求めよ。という問題で、答えは２４ｃｍ²です。途中式で、２４がでてきていますが、どこからきたのでしょうか？わかる方ぜひ教えてください！お願いします。
Junior High
数学
この問題の解き方を教えてください 答えは-2/3、1、2です 2はわかるのですが他の2つの求め方がわかりません お願いします🙏
Junior High
数学
中3数学(ウイニング)です 解説を読んでもよく分からなかったので、教えていただきたいです…！ 一枚目の写真が問題と私の誤答、2枚目は解説です どうやら1番大きい円の半径は2aではなくa+bらしいということは分かりましたが、なぜそうなるのかが分かりません よろしくお願いします🙇♀️
Junior High
数学
解説お願いします。
Junior High
数学
この図形は、「影のついた部分の周の長さを求めよ。」という問題です。答えは１２π㎝です。途中式は、１/2×π×６+１/2×π×８+１/２×π×１０です。１/２をするのは、半円だからだと思うのですが、π×ｒなんて公式はなかったと思います。この問題を解説できる方、いましたら教えてくださいm(_ _)m
Junior High
数学
(5)の25と4はなんの数字ですか 友人に答えだけ教えてもらったので分かりません。至急教えてください！
Junior High
数学
∠DACは60度と解説に書いてあるんですけど、なぜですか？
Junior High
数学
中学2年 連立方程式の利用の問題です。 大問1の(1)と大問2の式を出してみたのですが解が出せません。 大問1の(2)はそもそも分からないので、この３問の式と答えを教えてください🙇♀️
Junior High
数学
線分の長さの求め方を教えて欲しいです߹ ߹🙏🙏
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